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Accueillir les demandeurs d'asile à l'école / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
[article]
Titre : Accueillir les demandeurs d'asile à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)Descripteurs : enfance / réfugié / scolarisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Accueillir les demandeurs d'asile à l'école [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.9.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)
Descripteurs : enfance / réfugié / scolarisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les chemins de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Javoy (1964-....), Auteur ; Emmanuel Guionet, Illustrateur ; Yann L'Hénoret, Illustrateur Editeur : Hoëbeke, 2015 Description : 189 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 978-2-84230-525-3 Prix : 29,90 EUR Note générale : Tiré de la série télévisée documentaire "Les chemins de l'école" diffusée par France 5 Descripteurs : Cisjordanie / Inde / Madagascar / Malaysia / Mali / Népal / scolarisation / Vietnam Mots-clés : kirghizie Malaisie Résumé : Ils sont huit, Cho, Youssef, Ani... vivent au Vietnam, en Cisjordanie, en Malaisie... Pour chacun d'entre eux, rejoindre sa classe suppose d'effectuer un trajet de plusieurs kilomètres, un chemin qu'ils parcourent seuls avec leur courage et les moyens disponibles, à pied, en canoë, à cheval, à dos d'âne. Les menaces du désert ou de la haute montagne, les pièges d'une topographie hostile, la proximité de la faune sauvage ou la crainte de marcher sur une mine sont autant d épreuves qu ils surmontent quotidiennement. Un parcours du combattant ? Non. Ces périples à haut risque, ils les envisagent telle une aventure avec en récompense au bout du chemin, l'école. Force et magie de l'enfance : ils tracent leur route avec entrain et manquent rarement une occasion de jouer. Par moins 50°C comme Erbol en Kirghizie, en franchissant des gorges sur des passerelles de fortune, comme Kritika au Népal.
L'auteur nous raconte aussi la vie quotidienne de ces enfants au sein de leur famille et dresse à travers leurs parcours respectifs, un portrait de l'école et de l'enseignement dans des pays où le taux d'alphabétisation est parmi les plus faibles du monde.Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Les chemins de l'école [texte imprimé] / Marie-Claire Javoy (1964-....), Auteur ; Emmanuel Guionet, Illustrateur ; Yann L'Hénoret, Illustrateur . - Hoëbeke, 2015 . - 189 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-84230-525-3 : 29,90 EUR
Tiré de la série télévisée documentaire "Les chemins de l'école" diffusée par France 5
Descripteurs : Cisjordanie / Inde / Madagascar / Malaysia / Mali / Népal / scolarisation / Vietnam Mots-clés : kirghizie Malaisie Résumé : Ils sont huit, Cho, Youssef, Ani... vivent au Vietnam, en Cisjordanie, en Malaisie... Pour chacun d'entre eux, rejoindre sa classe suppose d'effectuer un trajet de plusieurs kilomètres, un chemin qu'ils parcourent seuls avec leur courage et les moyens disponibles, à pied, en canoë, à cheval, à dos d'âne. Les menaces du désert ou de la haute montagne, les pièges d'une topographie hostile, la proximité de la faune sauvage ou la crainte de marcher sur une mine sont autant d épreuves qu ils surmontent quotidiennement. Un parcours du combattant ? Non. Ces périples à haut risque, ils les envisagent telle une aventure avec en récompense au bout du chemin, l'école. Force et magie de l'enfance : ils tracent leur route avec entrain et manquent rarement une occasion de jouer. Par moins 50°C comme Erbol en Kirghizie, en franchissant des gorges sur des passerelles de fortune, comme Kritika au Népal.
L'auteur nous raconte aussi la vie quotidienne de ces enfants au sein de leur famille et dresse à travers leurs parcours respectifs, un portrait de l'école et de l'enseignement dans des pays où le taux d'alphabétisation est parmi les plus faibles du monde.Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.8 JAV documentaire CDI 011304 Disponible
Titre : Les enfants fantômes du Sénégal Type de document : document électronique Auteurs : Matteo Maillard Editeur : Le Monde, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : droit des mineurs / état civil / scolarisation Mots-clés : Sénégal (pays d'Afrique) Résumé : Reportage sur les jeunes Sénégalais qui n'ont pas d'acte de naissance, surnommés les "enfants fantômes" : les raisons de leur absence des registres de l'état civil ; son incidence sur leurs droits, notamment sur leur accès à l'éducation, les conséquences de leur déscolarisation ; la solution juridique des audiences foraines pour régulariser la situation des enfants sans acte de naissance, les obstacles. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/afrique/visuel/2016/11/04/les-enfants-fantomes-du-senegal_ [...] Les enfants fantômes du Sénégal [document électronique] / Matteo Maillard . - Le Monde, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : droit des mineurs / état civil / scolarisation Mots-clés : Sénégal (pays d'Afrique) Résumé : Reportage sur les jeunes Sénégalais qui n'ont pas d'acte de naissance, surnommés les "enfants fantômes" : les raisons de leur absence des registres de l'état civil ; son incidence sur leurs droits, notamment sur leur accès à l'éducation, les conséquences de leur déscolarisation ; la solution juridique des audiences foraines pour régulariser la situation des enfants sans acte de naissance, les obstacles. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/afrique/visuel/2016/11/04/les-enfants-fantomes-du-senegal_ [...]
Titre : Est-ce que l'école est obligatoire ? Type de document : document électronique Editeur : 1jour 1actu, 2021 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : scolarisation Résumé : Explication sur la question de l'obligation d'aller à l'école : la loi sur l'instruction obligatoire, le cas d'enseignement hors l'école, la création de l'école publique à la fin du 19e siècle, les avantages de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/france/est-ce-que-lecole-est-obligatoire-2 Est-ce que l'école est obligatoire ? [document électronique] . - 1jour 1actu, 2021 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : scolarisation Résumé : Explication sur la question de l'obligation d'aller à l'école : la loi sur l'instruction obligatoire, le cas d'enseignement hors l'école, la création de l'école publique à la fin du 19e siècle, les avantages de l'école. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.1jour1actu.com/france/est-ce-que-lecole-est-obligatoire-2 Face aux talibans, des cours clandestins pour les filles / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 6777 (18/02/2022)
[article]
Titre : Face aux talibans, des cours clandestins pour les filles Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2022 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 6777 (18/02/2022)Descripteurs : Afghanistan / condition féminine / scolarisation Mots-clés : Talibans Résumé : Point sur la création d'écoles clandestines destinées aux filles en Afghanistan, et sur les difficultés dues à la politique des talibans. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Face aux talibans, des cours clandestins pour les filles [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2022 . - p.7.
Langues : Français (fre)
in L'Actu (Paris. 1997) > 6777 (18/02/2022)
Descripteurs : Afghanistan / condition féminine / scolarisation Mots-clés : Talibans Résumé : Point sur la création d'écoles clandestines destinées aux filles en Afghanistan, et sur les difficultés dues à la politique des talibans. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Les filles privées de collège et de lycée par les talibans / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 6811 (30/03/2022)
PermalinkPermalinkPas de rentrée scolaire sans vaccin contre le coronavirus ? / Play Bac Presse (2020) in L'Actu (Paris. 1997), 6243 (05/06/2020)
PermalinkQuand la France pratiquait la ségrégation scolaire dans ses colonies / Carole Reynaud-Paligot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 411 (04/2021)
PermalinkScolariser les élèves handicapés / SCEREN (2008)
PermalinkLa véritable histoire de Louise, petite ouvrière dans une mine de charbon / Estelle Vidard / Bayard poche (2012)
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