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Auteur Laure Cailloce |
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Avec le confinement, sommes-nous devenus des hikikomori ? / Laure Cailloce / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2020)
Titre : Avec le confinement, sommes-nous devenus des hikikomori ? Type de document : document électronique Auteurs : Laure Cailloce ; Natacha Vellut Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : personne isolée / relation sociale Résumé : Entretien avec Natacha Vellut, psycho-sociologue au laboratoire Cermes 3, sur les hikikomori (ces jeunes qui restent cloîtrés au domicile familial et cessent toute relation sociale) et sur les similitudes entre ce phénomène et le confinement : l'existence du phénomène hikikomori au Japon et dans d'autres pays comme la France ; les causes de ce retrait social choisi ; le cas des personnes qui ont bien vécu le confinement et ont du mal à sortir depuis le déconfinement ; l'effet du confinement sur la perception du temps ; le risque d'un rebond de l'anxiété lors du retour à la vie normale ; la question de l'impact du numérique sur ces phénomènes de retrait. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/avec-le-confinement-sommes-nous-devenus-des-h [...] Avec le confinement, sommes-nous devenus des hikikomori ? [document électronique] / Laure Cailloce ; Natacha Vellut . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : personne isolée / relation sociale Résumé : Entretien avec Natacha Vellut, psycho-sociologue au laboratoire Cermes 3, sur les hikikomori (ces jeunes qui restent cloîtrés au domicile familial et cessent toute relation sociale) et sur les similitudes entre ce phénomène et le confinement : l'existence du phénomène hikikomori au Japon et dans d'autres pays comme la France ; les causes de ce retrait social choisi ; le cas des personnes qui ont bien vécu le confinement et ont du mal à sortir depuis le déconfinement ; l'effet du confinement sur la perception du temps ; le risque d'un rebond de l'anxiété lors du retour à la vie normale ; la question de l'impact du numérique sur ces phénomènes de retrait. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/avec-le-confinement-sommes-nous-devenus-des-h [...] Mais qui sont vraiment les pirates ? / Gilbert Buti / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
Titre : Mais qui sont vraiment les pirates ? Type de document : document électronique Auteurs : Gilbert Buti ; Philippe Hrodej ; Laure Cailloce Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : piraterie Mots-clés : guerre de course Résumé : Entretien avec Gilbert Buti et Philippe Hrodej, historiens spécialistes d'histoire maritime. Différences entre pirates, corsaires et flibustiers : date d'apparition, zones d'activités, mode opératoire, répartition des gains. La flibuste disparaît au 18e siècle et le traité de Paris en 1856 met fin à la guerre de course mais la piraterie n'a toujours pas disparu des mers du globe. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/mais-qui-sont-vraiment-les-pirates Mais qui sont vraiment les pirates ? [document électronique] / Gilbert Buti ; Philippe Hrodej ; Laure Cailloce . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : piraterie Mots-clés : guerre de course Résumé : Entretien avec Gilbert Buti et Philippe Hrodej, historiens spécialistes d'histoire maritime. Différences entre pirates, corsaires et flibustiers : date d'apparition, zones d'activités, mode opératoire, répartition des gains. La flibuste disparaît au 18e siècle et le traité de Paris en 1856 met fin à la guerre de course mais la piraterie n'a toujours pas disparu des mers du globe. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/mais-qui-sont-vraiment-les-pirates Le méthane en augmentation dans l'atmosphère / Marielle Saunois / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
Titre : Le méthane en augmentation dans l'atmosphère Type de document : document électronique Auteurs : Marielle Saunois ; Laure Cailloce Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : atmosphère terrestre / méthane Mots-clés : produit polluant Résumé : Entretien avec Marielle Saunois, chercheuse en physique-chimie de l'atmosphère, qui a participé à l'élaboration du premier bilan sur les émissions atmosphériques du méthane, puissant gaz à effet de serre. Elle explique que la concentration de méthane atmosphérique est en forte hausse sans que l'on sache vraiment pourquoi, même si l'on en connaît les différentes sources d'émission. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/le-methane-en-augmentation-dans-latmosphere Le méthane en augmentation dans l'atmosphère [document électronique] / Marielle Saunois ; Laure Cailloce . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : atmosphère terrestre / méthane Mots-clés : produit polluant Résumé : Entretien avec Marielle Saunois, chercheuse en physique-chimie de l'atmosphère, qui a participé à l'élaboration du premier bilan sur les émissions atmosphériques du méthane, puissant gaz à effet de serre. Elle explique que la concentration de méthane atmosphérique est en forte hausse sans que l'on sache vraiment pourquoi, même si l'on en connaît les différentes sources d'émission. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/le-methane-en-augmentation-dans-latmosphere Pourquoi les abeilles disparaissent / Laure Cailloce / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2016)
Titre : Pourquoi les abeilles disparaissent Type de document : document électronique Auteurs : Laure Cailloce Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : animal en voie de disparition / apiculture / pesticide Mots-clés : abeille (insecte) développement agricole Résumé : A la suite du syndrome d'effondrement des colonies d'abeilles domestiques, Apis mellifera mellifera, les chercheurs font le point sur les causes de ce déclin : les pratiques agricoles néfastes utilisant des insecticides néonicotinoïdes, l'élimination systématique des fleurs des champs provoquant des carences alimentaires, le développement de nombreux pathogènes de l'abeille noire, l'importation massive de reines issues d'autres sous-espèces. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/pourquoi-les-abeilles-disparaissent Pourquoi les abeilles disparaissent [document électronique] / Laure Cailloce . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : animal en voie de disparition / apiculture / pesticide Mots-clés : abeille (insecte) développement agricole Résumé : A la suite du syndrome d'effondrement des colonies d'abeilles domestiques, Apis mellifera mellifera, les chercheurs font le point sur les causes de ce déclin : les pratiques agricoles néfastes utilisant des insecticides néonicotinoïdes, l'élimination systématique des fleurs des champs provoquant des carences alimentaires, le développement de nombreux pathogènes de l'abeille noire, l'importation massive de reines issues d'autres sous-espèces. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/pourquoi-les-abeilles-disparaissent Un siècle après son invention, quel avenir pour le BCG ? / Laure Cailloce / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2021)
Titre : Un siècle après son invention, quel avenir pour le BCG ? Type de document : document électronique Auteurs : Laure Cailloce Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : tuberculose / vaccination Résumé : Le point sur le BCG (Bacille bilié de Calmette et Guérin) : histoire et de la tuberculose et du BCG ; les techniques utilisées pour la mise au point du vaccin ; son efficacité et ses limites ; la perdurance de la tuberculose au regard de ses caractéristiques ; les perspectives du BCG. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/un-siecle-apres-son-invention-quel-avenir-pou [...] Un siècle après son invention, quel avenir pour le BCG ? [document électronique] / Laure Cailloce . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2021 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : tuberculose / vaccination Résumé : Le point sur le BCG (Bacille bilié de Calmette et Guérin) : histoire et de la tuberculose et du BCG ; les techniques utilisées pour la mise au point du vaccin ; son efficacité et ses limites ; la perdurance de la tuberculose au regard de ses caractéristiques ; les perspectives du BCG. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/un-siecle-apres-son-invention-quel-avenir-pou [...] "La sobriété ne peut pas reposer seulement sur les individus" / Laure Cailloce / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2022)
PermalinkSur la piste des mandrills / Laure Cailloce / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
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