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Auteur Gilles Raveaud |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'enseignement de l'économie à l'université en débat. 1, Réformer l'enseignement supérieur de l'économie ? Une seule solution : recruter autrement / Gilles Raveaud / Documentation française (2014) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 383 (11/2014)
Titre : L'enseignement de l'économie à l'université en débat. 1, Réformer l'enseignement supérieur de l'économie ? Une seule solution : recruter autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Raveaud, Auteur Editeur : Documentation française, 2014 Article : p.69-74 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 383 (11/2014)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Point de vue sur les limites de l'enseignement de l'économie dans le supérieur, en 2014. Difficultés de l'enseignement de l'économie à l'université : pédagogie et évaluations obsolètes, limites de l'enseignement de l'économie selon une approche scientifique. Analyse du modèle basant la matière sur la micro-économie, la macro-économie, les statistiques, les mathématiques et l'économétrie ; nécessité de redonner place à la réflexion, au débat. Limites de la micro-économie pour la compréhension du comportement des ménages ou entreprises, objectifs. Limites de la représentation néoclassique du monde économique et causes de sa durée. Propositions de l'AFEP (Association française d'économie politique) pour le programme de Licence : limites des cours actuels et projet de programme. La question du recrutement des enseignants en tant que chercheurs : sélection via le Conseil National des Universités (CNU) de candidats du courant néoclassique, perspectives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] L'enseignement de l'économie à l'université en débat. 1, Réformer l'enseignement supérieur de l'économie ? Une seule solution : recruter autrement [texte imprimé] / Gilles Raveaud, Auteur . - Documentation française, 2014 . - p.69-74.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 383 (11/2014)
Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : Point de vue sur les limites de l'enseignement de l'économie dans le supérieur, en 2014. Difficultés de l'enseignement de l'économie à l'université : pédagogie et évaluations obsolètes, limites de l'enseignement de l'économie selon une approche scientifique. Analyse du modèle basant la matière sur la micro-économie, la macro-économie, les statistiques, les mathématiques et l'économétrie ; nécessité de redonner place à la réflexion, au débat. Limites de la micro-économie pour la compréhension du comportement des ménages ou entreprises, objectifs. Limites de la représentation néoclassique du monde économique et causes de sa durée. Propositions de l'AFEP (Association française d'économie politique) pour le programme de Licence : limites des cours actuels et projet de programme. La question du recrutement des enseignants en tant que chercheurs : sélection via le Conseil National des Universités (CNU) de candidats du courant néoclassique, perspectives. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse
Titre : Pourquoi il faut taxer les très hauts revenus Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Raveaud, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2019 Article : p.78-79 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 389 (04/2019)Descripteurs : impôt sur le revenu Résumé : Analyse des travaux des économistes Emmanuel Saez et Gabriel Zucman sur les enjeux de la taxation des très hauts revenus : des travaux à l'origine de la proposition de l'élue démocrate américaine Alexandria Ocasio-Cortez sur l'augmentation du taux maximal d'imposition aux Etats-Unis, les objectifs en matière de lutte contre les inégalités, la remise en question d'un effet négatif sur l'activité économique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pourquoi il faut taxer les très hauts revenus [texte imprimé] / Gilles Raveaud, Auteur . - Alternatives économiques, 2019 . - p.78-79.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 389 (04/2019)
Descripteurs : impôt sur le revenu Résumé : Analyse des travaux des économistes Emmanuel Saez et Gabriel Zucman sur les enjeux de la taxation des très hauts revenus : des travaux à l'origine de la proposition de l'élue démocrate américaine Alexandria Ocasio-Cortez sur l'augmentation du taux maximal d'imposition aux Etats-Unis, les objectifs en matière de lutte contre les inégalités, la remise en question d'un effet négatif sur l'activité économique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Quand le Smic sauve des vies Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Raveaud, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2019 Article : p.48 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 390 (05/2019)Descripteurs : Etats-Unis / Royaume-Uni / salaire minimum Résumé : Résultats d'études menées au Royaume-Uni et aux Etats-Unis sur les effets positifs d'un salaire minimum : l'absence de liens entre salaire minimum et destructions d'emplois, l'impact sur la santé et le bien-être des salariés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand le Smic sauve des vies [texte imprimé] / Gilles Raveaud, Auteur . - Alternatives économiques, 2019 . - p.48.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 390 (05/2019)
Descripteurs : Etats-Unis / Royaume-Uni / salaire minimum Résumé : Résultats d'études menées au Royaume-Uni et aux Etats-Unis sur les effets positifs d'un salaire minimum : l'absence de liens entre salaire minimum et destructions d'emplois, l'impact sur la santé et le bien-être des salariés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
