Titre :	Faire de la radio à l'école : Des ondes aux réseaux
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Eric Bonneau, Auteur ; Gérard Colavecchio, Auteur
Editeur :	SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, 2013
Collection :	Education aux médias
Description :	87 p.
Présentation :	Ill. coul.
ISBN/ISSN :	978-2-240-03401-4
Descripteurs :	émission éducative / équipe pédagogique / outil pédagogique / radio scolaire
Mots-clés :	webradio  audacity  histoire de la radio
Résumé :	La grande aventure des radios scolaires hertziennes est aujourd’hui révolue. La radio, lentement mais sûrement, se déploie sur les réseaux numériques et recrée un tout nouveau paysage. Les écoles, collèges et lycées qui continuent à faire de la radio expérimentent désormais podcasts et émissions en streaming, les « enrichissent » sur des pages internet et s’adressent à des « radionautes » adonnés à l’« infomobilité ». L’ère de la webradio est ouverte. Les auteurs de cet ouvrage dressent le panorama des pratiques radiophoniques en usage dans de nombreux établissements et proposent aux enseignants des conseils d’ordre matériel et pédagogique. Des fiches pratiques les encouragent enfin à faire preuve d’imagination en matière de création sonore, d’apprentissage aux usages juridiques et d’adaptation aux objectifs pédagogiques fixés par les textes officiels.
Note de contenu :	Glossaire. Ressources bibliographiques, radiophoniques.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Guide pratique
Niveau :	collège/Ecole élémentaire
Discipline :	Education aux médias/Histoire-Géographie

Faire de la radio à l'école : Des ondes aux réseaux [texte imprimé] / Eric Bonneau, Auteur ; Gérard Colavecchio, Auteur . - SCÉRÉN-CRDP de Poitou-Charentes, 2013 . - 87 p. : Ill. coul.. - (Education aux médias) .
ISBN : 978-2-240-03401-4

Descripteurs :	émission éducative / équipe pédagogique / outil pédagogique / radio scolaire
Mots-clés :	webradio  audacity  histoire de la radio
Résumé :	La grande aventure des radios scolaires hertziennes est aujourd’hui révolue. La radio, lentement mais sûrement, se déploie sur les réseaux numériques et recrée un tout nouveau paysage. Les écoles, collèges et lycées qui continuent à faire de la radio expérimentent désormais podcasts et émissions en streaming, les « enrichissent » sur des pages internet et s’adressent à des « radionautes » adonnés à l’« infomobilité ». L’ère de la webradio est ouverte. Les auteurs de cet ouvrage dressent le panorama des pratiques radiophoniques en usage dans de nombreux établissements et proposent aux enseignants des conseils d’ordre matériel et pédagogique. Des fiches pratiques les encouragent enfin à faire preuve d’imagination en matière de création sonore, d’apprentissage aux usages juridiques et d’adaptation aux objectifs pédagogiques fixés par les textes officiels.
Note de contenu :	Glossaire. Ressources bibliographiques, radiophoniques.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Guide pratique
Niveau :	collège/Ecole élémentaire
Discipline :	Education aux médias/Histoire-Géographie