Titre :	La philosophie comme manière de vivre : entretiens avec Jeanne Carlier et Arnold I. Davidson
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Hadot, Auteur
Editeur :	Albin Michel, 2001
Collection :	Biblio essais
Description :	280 p.
Format :	18 cm
ISBN/ISSN :	978-2-253-94348-8
Descripteurs :	Antiquité grecque / philosophie / sagesse
Résumé :	Qu'ils traitent de Marc Aurèle ou de Plotin, du stoïcisme ou de la mystique, les ouvrages de Pierre Hadot, avec une érudition toujours limpide, montrent que, pour les Anciens, la philosophie n'est pas construction de système, mais choix de vie, expérience vécue visant à produire un " effet de formation ", bref un exercice sur le chemin de la sagesse. En suivant Pierre Hadot, nous comprenons. en quoi les philosophies des Anciens, et la pensée de Marc Aurèle en particulier, peuvent nous aider à mieux vivre. Et si " philosopher, c'est apprendre à mourir ", il faut aussi apprendre à " vivre dans le moment présent, vivre comme si l'on voyait le monde pour la dernière fois, mais aussi pour la première fois ".
Nature du document :	documentaire
Genre :	essai
Niveau :	Classe de Terminale

La philosophie comme manière de vivre : entretiens avec Jeanne Carlier et Arnold I. Davidson [texte imprimé] / Pierre Hadot, Auteur . - Albin Michel, 2001 . - 280 p. ; 18 cm. - (Biblio essais) .
ISBN : 978-2-253-94348-8

Descripteurs :	Antiquité grecque / philosophie / sagesse
Résumé :	Qu'ils traitent de Marc Aurèle ou de Plotin, du stoïcisme ou de la mystique, les ouvrages de Pierre Hadot, avec une érudition toujours limpide, montrent que, pour les Anciens, la philosophie n'est pas construction de système, mais choix de vie, expérience vécue visant à produire un " effet de formation ", bref un exercice sur le chemin de la sagesse. En suivant Pierre Hadot, nous comprenons. en quoi les philosophies des Anciens, et la pensée de Marc Aurèle en particulier, peuvent nous aider à mieux vivre. Et si " philosopher, c'est apprendre à mourir ", il faut aussi apprendre à " vivre dans le moment présent, vivre comme si l'on voyait le monde pour la dernière fois, mais aussi pour la première fois ".
Nature du document :	documentaire
Genre :	essai
Niveau :	Classe de Terminale