[article] 
inNouvelle revue pédagogique collège > 665 (11/2019)

Titre :	Explorons... L'implicite (Lecture)
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Amélie Berthou-Sergeant, Auteur
Editeur :	Nathan, 2019
Article :	p.48-55
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	analyse du texte
Résumé :	Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui propose des exercices de difficulté croissante pour travailler la notion d'implicite : découverte de l'implicite, présupposés et sous-entendus, relations logiques implicites, l'implicite dans le style (figures de style, ironie, discours indirect libre), malentendus et quiproquos, proposition d'évaluation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Explorons... L'implicite (Lecture) [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - Nathan, 2019 . - p.48-55.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 665 (11/2019)

Descripteurs :	analyse du texte
Résumé :	Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé de langue qui propose des exercices de difficulté croissante pour travailler la notion d'implicite : découverte de l'implicite, présupposés et sous-entendus, relations logiques implicites, l'implicite dans le style (figures de style, ironie, discours indirect libre), malentendus et quiproquos, proposition d'évaluation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique