[article] 
inLe Monde (Paris. 1944) > 23465 (19/06/2020)

Titre :	Dans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée
Type de document :	texte imprimé
Editeur :	Le Monde éditions, 2020
Article :	p.13,25
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	qualité de l'enseignement / université
Mots-clés :	EAD (enseignement à distance)  prévention sanitaire
Résumé :	Dossier sur les difficultés d'assurer la formation à distance dans l'enseignement supérieur lors de la préparation de la rentrée universitaire soumise aux protocoles sanitaires dus à l'épidémie de Covid-19. Présentation des problèmes d'organisation des cours dispensés en partie à distance et en partie en présentiel : le manque de moyens ; l'importance de la présence de l'étudiant dans l'université ; la pédagogie du distanciel peu adaptée aux étudiants de licence. Les motivations du Conseil national des universités pour organiser la reprise des cours en présentiel : l'importance des contacts physiques entre étudiants et enseignants ; l’université est un collectif qui a besoin d'un lieu physique ; la fonction sociale de l'université ne peut s'exercer qu'en présence des étudiants ; la qualité de la recherche universitaire s'appuie sur les échanges en direct.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Débat, controverse

[article] Dans les facs, la rentrée des étudiants s’annonce compliquée [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2020 . - p.13,25.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23465 (19/06/2020)

Descripteurs :	qualité de l'enseignement / université
Mots-clés :	EAD (enseignement à distance)  prévention sanitaire
Résumé :	Dossier sur les difficultés d'assurer la formation à distance dans l'enseignement supérieur lors de la préparation de la rentrée universitaire soumise aux protocoles sanitaires dus à l'épidémie de Covid-19. Présentation des problèmes d'organisation des cours dispensés en partie à distance et en partie en présentiel : le manque de moyens ; l'importance de la présence de l'étudiant dans l'université ; la pédagogie du distanciel peu adaptée aux étudiants de licence. Les motivations du Conseil national des universités pour organiser la reprise des cours en présentiel : l'importance des contacts physiques entre étudiants et enseignants ; l’université est un collectif qui a besoin d'un lieu physique ; la fonction sociale de l'université ne peut s'exercer qu'en présence des étudiants ; la qualité de la recherche universitaire s'appuie sur les échanges en direct.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Débat, controverse