[article] 
inSciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)

Titre :	Grandir aujourd'hui
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martine Fournier, Directeur de publication
Editeur :	Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020
Article :	p.22-55
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	adolescence / développement de la personnalité / enfance
Résumé :	Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les sociabilités adolescentes ; l'enfance difficile de certains élèves allophones ; les inégalités entre les enfants ; l'impact des technocultures sur les jeunes ; les temps caractéristiques de l'adolescence ; les représentations du monde professionnel ; l'engagement politique des adolescents.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Grandir aujourd'hui [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.22-55.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)

Descripteurs :	adolescence / développement de la personnalité / enfance
Résumé :	Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les sociabilités adolescentes ; l'enfance difficile de certains élèves allophones ; les inégalités entre les enfants ; l'impact des technocultures sur les jeunes ; les temps caractéristiques de l'adolescence ; les représentations du monde professionnel ; l'engagement politique des adolescents.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique