Titre : |
Balade mathématique en forêt |
Type de document : |
document électronique |
Auteurs : |
Arnaud Personne |
Editeur : |
The Conversation, 2020 |
Format : |
Web |
Langues : |
Français (fre) |
Descripteurs : |
biodiversité / modèle mathématique
|
Mots-clés : |
forêt (paysage) |
Résumé : |
Point sur l'utilité des modèles mathématiques pour prédire l'évolution de la diversité d'une forêt : la diversité des espèces d'arbres dans une forêt expliquée par la théorie des niches et la théorie neutre ; l'indice de Simpson qui permet de mesurer cette diversité, son fonctionnement ; les enjeux autour de l'évolution d'une forêt et l'utilité de la modélisation mathématique ; exemple d'un modèle mathématique et des facteurs influençant la dynamique de la forêt, le rôle indispensable de l'immigration des graines et des aléas environnementaux dans le maintien de la diversité. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Documentaire |
Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
En ligne : |
https://theconversation.com/balade-mathematique-en-foret-136288 |
Balade mathématique en forêt [document électronique] / Arnaud Personne . - The Conversation, 2020 . - ; Web. Langues : Français ( fre)
Descripteurs : |
biodiversité / modèle mathématique
|
Mots-clés : |
forêt (paysage) |
Résumé : |
Point sur l'utilité des modèles mathématiques pour prédire l'évolution de la diversité d'une forêt : la diversité des espèces d'arbres dans une forêt expliquée par la théorie des niches et la théorie neutre ; l'indice de Simpson qui permet de mesurer cette diversité, son fonctionnement ; les enjeux autour de l'évolution d'une forêt et l'utilité de la modélisation mathématique ; exemple d'un modèle mathématique et des facteurs influençant la dynamique de la forêt, le rôle indispensable de l'immigration des graines et des aléas environnementaux dans le maintien de la diversité. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Documentaire |
Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire |
En ligne : |
https://theconversation.com/balade-mathematique-en-foret-136288 |
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