La réforme scolaire 2013-2014 / François Louveaux / Documentation française (2013) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 377 (11/2013)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers français (Paris. 1956) > 377 (11/2013) Titre : La réforme scolaire 2013-2014 Type de document : texte imprimé Auteurs : François Louveaux, Auteur Editeur : Documentation française, 2013 Article : p.95-100 Langues : Français (fre) Descripteurs : réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Présentation des mesures de la réforme scolaire 2013-2014. Objectifs de la refondation pour l'efficacité et l'équité du système éducatif et analyse des dispositifs. Détail de la réforme de l'enseignement primaire : réorganisation du temps scolaire ; mesure en faveur de l'éducation prioritaire. Présentation des réformes du second degré : continuité du parcours entre école primaire et collège, objectifs du refus de l'orientation précoce et du nouveau diplôme national du brevet (DNB) ; mise en oeuvre de la continuité entre le parcours école/collège et le cycle licence au lycée. Objectifs de la création des ecoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE) : réforme de la formation des enseignants et refonte des épreuves de recrutement. Le point sur la situation du recrutement des enseignants et l'avenir de la réforme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La réforme scolaire 2013-2014 [texte imprimé] / François Louveaux, Auteur . - Documentation française, 2013 . - p.95-100. Langues : Français (fre) in Les Cahiers français (Paris. 1956) > 377 (11/2013) Descripteurs : réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Présentation des mesures de la réforme scolaire 2013-2014. Objectifs de la refondation pour l'efficacité et l'équité du système éducatif et analyse des dispositifs. Détail de la réforme de l'enseignement primaire : réorganisation du temps scolaire ; mesure en faveur de l'éducation prioritaire. Présentation des réformes du second degré : continuité du parcours entre école primaire et collège, objectifs du refus de l'orientation précoce et du nouveau diplôme national du brevet (DNB) ; mise en oeuvre de la continuité entre le parcours école/collège et le cycle licence au lycée. Objectifs de la création des ecoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE) : réforme de la formation des enseignants et refonte des épreuves de recrutement. Le point sur la situation du recrutement des enseignants et l'avenir de la réforme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique