14 jobs compatibles avec vos études / Catherine de Coppet / Groupe Express-Expansion (2017) in L'Etudiant (Paris), 420 (10/2017)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 420 (10/2017) Titre : 14 jobs compatibles avec vos études Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur ; Etienne Gless, Auteur ; Delphine Dauvergne Editeur : Groupe Express-Expansion, 2017 Article : p.14-24 Langues : Français (fre) Descripteurs : étudiant / revenu : économie Résumé : Dossier consacré aux jobs qui permettent aux étudiants de financer leurs études en France sans nuire à leur réussite. Présentation d'activités salariées en fonction de la rémunération et de la quotité horaire requise : vendeur, accompagnateur dans les transports, guide touristique, petsitter, game master, équipière dans la restauration rapide, chauffeur dans les pompes funèbres, ouvreur à l'opéra, animateur numérique, ambassadeur de marque, livreur de repas. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 14 jobs compatibles avec vos études [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur ; Etienne Gless, Auteur ; Delphine Dauvergne . - Groupe Express-Expansion, 2017 . - p.14-24. Langues : Français (fre) in L'Etudiant (Paris) > 420 (10/2017) Descripteurs : étudiant / revenu : économie Résumé : Dossier consacré aux jobs qui permettent aux étudiants de financer leurs études en France sans nuire à leur réussite. Présentation d'activités salariées en fonction de la rémunération et de la quotité horaire requise : vendeur, accompagnateur dans les transports, guide touristique, petsitter, game master, équipière dans la restauration rapide, chauffeur dans les pompes funèbres, ouvreur à l'opéra, animateur numérique, ambassadeur de marque, livreur de repas. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

"Accueillons les langues des élèves migrants" / Anne-Sophie Cayet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 342 (12/2021)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 342 (12/2021) Titre : "Accueillons les langues des élèves migrants" Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Cayet, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.11 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre) Mots-clés : inclusion scolaire  élève allophone Résumé : Entretien avec une chercheuse et enseignante de français langue étrangère (FLE) sur l'inclusion des élèves allophones migrants en France : les difficultés de l'institution scolaire à inclure véritablement ces élèves ; la mise en place expérimentale d'une éducation interculturelle sous forme d'ateliers philosophiques en milieu scolaire ou extra-scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Accueillons les langues des élèves migrants" [texte imprimé] / Anne-Sophie Cayet, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.11. Lexique. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 342 (12/2021) Mots-clés : inclusion scolaire  élève allophone Résumé : Entretien avec une chercheuse et enseignante de français langue étrangère (FLE) sur l'inclusion des élèves allophones migrants en France : les difficultés de l'institution scolaire à inclure véritablement ces élèves ; la mise en place expérimentale d'une éducation interculturelle sous forme d'ateliers philosophiques en milieu scolaire ou extra-scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Du casseur de pierres au manifestant violent : la fabrique du mot "casseur" / Catherine de Coppet / France Culture (2018)  

Public ISBD Titre : Du casseur de pierres au manifestant violent : la fabrique du mot "casseur" Type de document : document électronique Auteurs : Catherine de Coppet Editeur : France Culture, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : vandalisme / violence Résumé : Définition et origine du mot "casseur": apparition du sens actuel au 19e siècle ; maillotins et luddites ; profil du casseur depuis 1968 ; mouvement des "gilets jaunes". Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/histoire/du-casseur-de-pierres-au-manifestant-viole [...] Du casseur de pierres au manifestant violent : la fabrique du mot "casseur" [document électronique] / Catherine de Coppet . - France Culture, 2018 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : vandalisme / violence Résumé : Définition et origine du mot "casseur": apparition du sens actuel au 19e siècle ; maillotins et luddites ; profil du casseur depuis 1968 ; mouvement des "gilets jaunes". Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/histoire/du-casseur-de-pierres-au-manifestant-viole [...]

Comment les enquêtes Pisa ont changé l'école allemande / Werner Zettelmeier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019) Titre : Comment les enquêtes Pisa ont changé l'école allemande Type de document : texte imprimé Auteurs : Werner Zettelmeier, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.11 Langues : Français (fre) Descripteurs : Allemagne / politique de l'éducation Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Entretien en 2019 avec un chercheur en sciences politiques sur l'impact des enquêtes Pisa sur la politique éducative de l'Allemagne : les spécificités du système scolaire allemand ; les réactions des institutions scolaires et des familles aux résultats de l'enquête menée en 2000 ; les défis à relever aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Comment les enquêtes Pisa ont changé l'école allemande [texte imprimé] / Werner Zettelmeier, Personne interviewée ; Catherine de Coppet, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.11. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 314 (05/2019) Descripteurs : Allemagne / politique de l'éducation Mots-clés : évaluation internationale (enseignement) Résumé : Entretien en 2019 avec un chercheur en sciences politiques sur l'impact des enquêtes Pisa sur la politique éducative de l'Allemagne : les spécificités du système scolaire allemand ; les réactions des institutions scolaires et des familles aux résultats de l'enquête menée en 2000 ; les défis à relever aujourd'hui. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

Comment les enseignants utilisent le numérique / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)

Public ISBD [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021) Titre : Comment les enseignants utilisent le numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.9 Langues : Français (fre) Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'usage du numérique par les enseignants en France : son utilisation lors de la préparation des cours ; la diversité des utilisateurs et des usages en classe ; les conditions nécessaires à sa généralisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment les enseignants utilisent le numérique [texte imprimé] / Catherine de Coppet, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.9. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021) Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'usage du numérique par les enseignants en France : son utilisation lors de la préparation des cours ; la diversité des utilisateurs et des usages en classe ; les conditions nécessaires à sa généralisation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Comment mieux orienter les élèves ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)

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L'Ecole nationale des chartes souffle ses 200 bougies / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 337 (06/2021)

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Les élèves français sont de piètres scientifiques / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 334 (03/2021)

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Enseigner la morale et le civisme / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)

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Escale à Concarneau / Catherine de Coppet / Groupe Express-Expansion (2016) in L'Etudiant (Paris), 410-411 (12/2016)

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La formation professionnelle / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)

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De la graine à l'assiette / Catherine de Coppet / Groupe Express-Expansion (2017) in L'Etudiant (Paris), 422-423 (12/2017)

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ils ont trouvé leur métier en regardant la télé / Catherine de Coppet / Groupe Express-Expansion (2017) in L'Etudiant (Paris), 417-418 (07/2017)

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Jouer pour progresser ? / Catherine de Coppet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)

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La maison aux mille métiers / Catherine de Coppet / Groupe Express-Expansion (2017) in L'Etudiant (Paris), 415 (05/2017)

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