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Auteur Julia Cagé |
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"Amenons la démocratie aux citoyens !" / Julia Cagé / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 408 (01/2021)
[article]
Titre : "Amenons la démocratie aux citoyens !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Cagé, Personne interviewée ; Catherine André, Intervieweur Editeur : Alternatives économiques, 2021 Article : p.66-69 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 408 (01/2021)Mots-clés : démocratie représentative Résumé : Entretien avec l'économiste Julia Cagé consacré à ses propositions pour faire face à la crise de la démocratie représentative : la question d'une "Sixième République", les enjeux de l'égalisation du poids politique de chaque citoyen, la représentation des femmes et des catégories populaires, les objectifs de "bons pour la vie associative" et de "bons pour l'égalité démocratique", les dangers de la domination des experts, les pistes de restauration de la confiance dans les médias. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Amenons la démocratie aux citoyens !" [texte imprimé] / Julia Cagé, Personne interviewée ; Catherine André, Intervieweur . - Alternatives économiques, 2021 . - p.66-69.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 408 (01/2021)
Mots-clés : démocratie représentative Résumé : Entretien avec l'économiste Julia Cagé consacré à ses propositions pour faire face à la crise de la démocratie représentative : la question d'une "Sixième République", les enjeux de l'égalisation du poids politique de chaque citoyen, la représentation des femmes et des catégories populaires, les objectifs de "bons pour la vie associative" et de "bons pour l'égalité démocratique", les dangers de la domination des experts, les pistes de restauration de la confiance dans les médias. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Elections : l'argent, nerf de la victoire ? / Julia Cagé / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
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Titre : Elections : l'argent, nerf de la victoire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Cagé, Personne interviewée ; Clément Quintard, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.24-27 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : financement extérieur / mouvement politique Résumé : Entretien avec l'économiste Julia Cagé sur le financement de la vie politique en France : l'influence de l'argent privé sur la vie politique dans les démocraties ; la diversité des règles de financement politique selon les époques et les pays ; l'impact de l'argent des catégories aisées sur les campagnes et les programmes politiques ; le caractère inégalitaire du système de déduction fiscale sur les dons aux partis politiques ; les principaux bénéficiaires de ces dons ; la corrélation entre l'argent dépensé et le nombre de voix obtenu ; les solutions proposées, leur réception dans le milieu politique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Elections : l'argent, nerf de la victoire ? [texte imprimé] / Julia Cagé, Personne interviewée ; Clément Quintard, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.24-27.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : financement extérieur / mouvement politique Résumé : Entretien avec l'économiste Julia Cagé sur le financement de la vie politique en France : l'influence de l'argent privé sur la vie politique dans les démocraties ; la diversité des règles de financement politique selon les époques et les pays ; l'impact de l'argent des catégories aisées sur les campagnes et les programmes politiques ; le caractère inégalitaire du système de déduction fiscale sur les dons aux partis politiques ; les principaux bénéficiaires de ces dons ; la corrélation entre l'argent dépensé et le nombre de voix obtenu ; les solutions proposées, leur réception dans le milieu politique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview "Informer ne suffit plus, les médias doivent redonner envie au lecteur et rétablir la confiance" / Julia Cagé / Le Monde (2016)
Titre : "Informer ne suffit plus, les médias doivent redonner envie au lecteur et rétablir la confiance" Type de document : document électronique Auteurs : Julia Cagé Editeur : Le Monde, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : confiance / journalisme Mots-clés : société numérique Résumé : Extraits du dialogue entre l'économiste et spécialiste des médias, Julia Cagé, et les lecteurs du Monde dans un tchat jeudi 2 février 2017. Auteur de "Sauver les médias", sur la question de la confiance entre lecteurs et journalistes, elle aborde notamment les thèmes de la restauration de la confiance dans les médias, de la place des réseaux sociaux et de la télévision puis de la formation des journalistes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2017/02/03/informer-ne-suffit-plus-l [...] "Informer ne suffit plus, les médias doivent redonner envie au lecteur et rétablir la confiance" [document électronique] / Julia Cagé . - Le Monde, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : confiance / journalisme Mots-clés : société numérique Résumé : Extraits du dialogue entre l'économiste et spécialiste des médias, Julia Cagé, et les lecteurs du Monde dans un tchat jeudi 2 février 2017. Auteur de "Sauver les médias", sur la question de la confiance entre lecteurs et journalistes, elle aborde notamment les thèmes de la restauration de la confiance dans les médias, de la place des réseaux sociaux et de la télévision puis de la formation des journalistes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2017/02/03/informer-ne-suffit-plus-l [...]