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Auteur Jean-Michel Blanquer |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'éducation à armes égales / Jean-Michel Blanquer / Philo éditions (2017) in Philosophie magazine, 114 (11/2017)
inPhilosophie magazine > 114 (11/2017)
Titre : L'éducation à armes égales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Catherine Kintzler, Personne interviewée ; Martin Legros, Intervieweur Editeur : Philo éditions, 2017 Article : p.8-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / système éducatif Résumé : Entretien croisé sur l'éducation avec Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale, et Catherine Kintzler, philosophe et ancienne professeure en lycée : réflexion sur le meilleur modèle possible pour penser l'éducation et critique du pédagogisme moderne ; réflexion sur l'égalité dans l'éducation et par l'éducation ; débat sur l'autonomie des établissements souhaitée par J.-M. Blanquer pour faire évoluer le système scolaire ; évocation de la place de la philosophie dans le futur baccalauréat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'éducation à armes égales [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Catherine Kintzler, Personne interviewée ; Martin Legros, Intervieweur . - Philo éditions, 2017 . - p.8-14.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 114 (11/2017)
Descripteurs : éducation / système éducatif Résumé : Entretien croisé sur l'éducation avec Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Education nationale, et Catherine Kintzler, philosophe et ancienne professeure en lycée : réflexion sur le meilleur modèle possible pour penser l'éducation et critique du pédagogisme moderne ; réflexion sur l'égalité dans l'éducation et par l'éducation ; débat sur l'autonomie des établissements souhaitée par J.-M. Blanquer pour faire évoluer le système scolaire ; évocation de la place de la philosophie dans le futur baccalauréat. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
inLe Monde (Paris. 1944) > 23691 (10/03/2021)
Titre : "Les résultats des CP sont en net progrès" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Mattea Battaglia, Intervieweur ; Pierre Jaxel-Truer, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.10 Langues : Français (fre) Descripteurs : laïcité / politique de l'éducation Résumé : Interview du ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer sur le bilan de la crise sanitaire à l'école, de mars 2020 à mars 2021, et sur la laïcité : sa volonté de maintenir les écoles ouvertes, le résultat de l'évaluation des élèves de CP, le cas des élèves défavorisés et décrocheurs, la revalorisation des enseignants, les dispositifs pour aider la jeunesse, les éléments mis en évidence avec la crise sanitaire, l'arrivée de tests salivaires dans les écoles, la question de la vaccination des enseignants, la sectorisation des lycées à Paris ; la laïcité et ses enjeux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "Les résultats des CP sont en net progrès" [texte imprimé] / Jean-Michel Blanquer, Personne interviewée ; Mattea Battaglia, Intervieweur ; Pierre Jaxel-Truer, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23691 (10/03/2021)
Descripteurs : laïcité / politique de l'éducation Résumé : Interview du ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer sur le bilan de la crise sanitaire à l'école, de mars 2020 à mars 2021, et sur la laïcité : sa volonté de maintenir les écoles ouvertes, le résultat de l'évaluation des élèves de CP, le cas des élèves défavorisés et décrocheurs, la revalorisation des enseignants, les dispositifs pour aider la jeunesse, les éléments mis en évidence avec la crise sanitaire, l'arrivée de tests salivaires dans les écoles, la question de la vaccination des enseignants, la sectorisation des lycées à Paris ; la laïcité et ses enjeux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
