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Auteur Rahma Adjadj |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'alternance stoppée dans son envol / Rahma Adjadj / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23436 (16/05/2020)
Titre : L'alternance stoppée dans son envol Type de document : texte imprimé Auteurs : Rahma Adjadj, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.7 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020)Descripteurs : enseignement supérieur / formation en alternance Résumé : Le point sur les conséquences de l'épidémie de Covid-19 sur la situation de la formation en alternance : les difficultés des étudiants à trouver des contrats ; l'attrait pour l'apprentissage ; ses caractéristiques ; l'impact de la crise économique ; la diversité des secteurs ; les stratégies des étudiants, des entreprises et des établissements d'enseignement supérieur ; les enjeux de l'alternance ; les mesures envisagées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'alternance stoppée dans son envol [texte imprimé] / Rahma Adjadj, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.7 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020)
Descripteurs : enseignement supérieur / formation en alternance Résumé : Le point sur les conséquences de l'épidémie de Covid-19 sur la situation de la formation en alternance : les difficultés des étudiants à trouver des contrats ; l'attrait pour l'apprentissage ; ses caractéristiques ; l'impact de la crise économique ; la diversité des secteurs ; les stratégies des étudiants, des entreprises et des établissements d'enseignement supérieur ; les enjeux de l'alternance ; les mesures envisagées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Etudier le design, dépasser les malentendus Type de document : texte imprimé Auteurs : Rahma Adjadj, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23344 (29/01/2020)Descripteurs : design Mots-clés : école spécialisée Résumé : A l'occasion de l'événement "O21, s'orienter au XXIe siècle" organisé par Le Monde, le point sur les études dans le domaine du design : la définition du terme et les particularités des formations proposées par l'Ecole supérieure d'art et de design de Saint-Etienne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Etudier le design, dépasser les malentendus [texte imprimé] / Rahma Adjadj, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.17.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23344 (29/01/2020)
Descripteurs : design Mots-clés : école spécialisée Résumé : A l'occasion de l'événement "O21, s'orienter au XXIe siècle" organisé par Le Monde, le point sur les études dans le domaine du design : la définition du terme et les particularités des formations proposées par l'Ecole supérieure d'art et de design de Saint-Etienne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "J'ai réussi à dépasser le syndrome de l'imposteur" Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Jean, Personne interviewée ; Rahma Adjadj, Intervieweur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.10 du Cahier Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020)Descripteurs : chercheur Résumé : Entretien avec Aurélie Jean, chercheuse, spécialiste des algorithmes : le résumé de son parcours ; son enfance et son éveil à la démarche scientifique ; son statut d'élève ; son choix des sciences dures ; son intérêt pour la programmation informatique ; son parcours universitaire et sa carrière professionnelle ; sa façon de travailler ; l'impact de ses origines sociales et de son genre sur sa carrière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "J'ai réussi à dépasser le syndrome de l'imposteur" [texte imprimé] / Aurélie Jean, Personne interviewée ; Rahma Adjadj, Intervieweur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.10 du Cahier.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020)
Descripteurs : chercheur Résumé : Entretien avec Aurélie Jean, chercheuse, spécialiste des algorithmes : le résumé de son parcours ; son enfance et son éveil à la démarche scientifique ; son statut d'élève ; son choix des sciences dures ; son intérêt pour la programmation informatique ; son parcours universitaire et sa carrière professionnelle ; sa façon de travailler ; l'impact de ses origines sociales et de son genre sur sa carrière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
Titre : Shanghaï Revolution. 4/5, Le mariage impossible Type de document : texte imprimé Auteurs : Rahma Adjadj, Auteur ; Eric Nunès, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.22 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23513 (14/08/2020)Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / qualité de l'enseignement Mots-clés : époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Historique de l'évolution des universités et des grandes écoles depuis le 18e siècle en France pour expliquer le mauvais classement des universités françaises dans le classement de Shanghaï : le développement des écoles d'ingénieurs et des écoles de commerce aux 18e et 19e siècles sans être rattachées aux universités publiques existantes ; la sélection et les frais de scolarité des écoles ; la mise en place, par des initiatives privées et non publiques, de formations d'ingénieurs et de gestionnaires pour répondre à la demande de l'industrie et du négoce en pleine expansion au 19e siècle ; les échecs successifs des tentatives pour rattacher universités et grandes écoles ; comparaison des objectifs et de la qualité d'enseignement entre les universités et les grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Shanghaï Revolution. 4/5, Le mariage impossible [texte imprimé] / Rahma Adjadj, Auteur ; Eric Nunès, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.22.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23513 (14/08/2020)
Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur / qualité de l'enseignement Mots-clés : époque contemporaine (19e-21e siècle) Résumé : Historique de l'évolution des universités et des grandes écoles depuis le 18e siècle en France pour expliquer le mauvais classement des universités françaises dans le classement de Shanghaï : le développement des écoles d'ingénieurs et des écoles de commerce aux 18e et 19e siècles sans être rattachées aux universités publiques existantes ; la sélection et les frais de scolarité des écoles ; la mise en place, par des initiatives privées et non publiques, de formations d'ingénieurs et de gestionnaires pour répondre à la demande de l'industrie et du négoce en pleine expansion au 19e siècle ; les échecs successifs des tentatives pour rattacher universités et grandes écoles ; comparaison des objectifs et de la qualité d'enseignement entre les universités et les grandes écoles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
