Les 7 intros à éviter / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 431 (05/2017)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 431 (05/2017) Titre : Les 7 intros à éviter Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Chilard, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2017 Article : p.76-77 Langues : Français (fre) Descripteurs : technique d'expression Résumé : Des conseils méthodologiques pour rédiger une bonne introduction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les 7 intros à éviter [texte imprimé] / Anne-Sophie Chilard, Auteur . - Bayard Presse, 2017 . - p.76-77. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 431 (05/2017) Descripteurs : technique d'expression Résumé : Des conseils méthodologiques pour rédiger une bonne introduction. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Achille dégaine... Arrêt sur image / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 058 (01/2014) Titre : Achille dégaine... Arrêt sur image Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.59-60 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : technique d'expression Mots-clés : épopée (genre littéraire) Résumé : Séquence consacrée à l'étude du passage relatant l'intervention d'Athéna qui vient apaiser la colère d'Achille dans "L'Iliade" d'Homère et à la réécriture contemporaine du texte antique, dans le registre de la science-fiction, par l'écrivain américain Dan Simmons dans "Ilium". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Latin [article] Achille dégaine... Arrêt sur image [texte imprimé] / Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur . - Nathan, 2014 . - p.59-60. Bibliographie. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014) Descripteurs : technique d'expression Mots-clés : épopée (genre littéraire) Résumé : Séquence consacrée à l'étude du passage relatant l'intervention d'Athéna qui vient apaiser la colère d'Achille dans "L'Iliade" d'Homère et à la réécriture contemporaine du texte antique, dans le registre de la science-fiction, par l'écrivain américain Dan Simmons dans "Ilium". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/lycée/Secondaire Discipline : Latin

Bac : les bons plans des correcteurs / Sylvie Lecherbonnier / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 468 (15/06/2019)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 468 (15/06/2019) Titre : Bac : les bons plans des correcteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier, Auteur ; Julien Autran, Photographe Editeur : Bayard Presse, 2019 Article : p.16-21 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général / technique d'expression Résumé : Dossier consacré aux conseils donnés aux élèves par les professeurs qui corrigent le baccalauréat. Témoignages d'enseignants de différentes disciplines (français, histoire-géographie, anglais, sciences économiques et sociales ou SES, philosophie, mathématiques, SVT et physique-chimie) sur ce qui attire l’œil d’un correcteur (illustration par des exemples ou schémas pertinents, bonne présentation de la copie, explication de son erreur) et sur ce qui peut l'agacer (fautes d’orthographe, paraphrases, écriture trop serrée). Encadrés : les chiffres du baccalauréat (copies, candidats, centres d’examen, sujets conçus en amont ; candidats par jury). Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Bac : les bons plans des correcteurs [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier, Auteur ; Julien Autran, Photographe . - Bayard Presse, 2019 . - p.16-21. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 468 (15/06/2019) Descripteurs : baccalauréat général / technique d'expression Résumé : Dossier consacré aux conseils donnés aux élèves par les professeurs qui corrigent le baccalauréat. Témoignages d'enseignants de différentes disciplines (français, histoire-géographie, anglais, sciences économiques et sociales ou SES, philosophie, mathématiques, SVT et physique-chimie) sur ce qui attire l’œil d’un correcteur (illustration par des exemples ou schémas pertinents, bonne présentation de la copie, explication de son erreur) et sur ce qui peut l'agacer (fautes d’orthographe, paraphrases, écriture trop serrée). Encadrés : les chiffres du baccalauréat (copies, candidats, centres d’examen, sujets conçus en amont ; candidats par jury). Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique

Comment mettre l'amour en scène et en mots ? / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 072 (11/2016) Titre : Comment mettre l'amour en scène et en mots ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cassou-Noguès, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.38-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : oeuvre théâtrale / technique d'expression Mots-clés : Musset, Alfred de : 1810-1857 Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le texte théâtral et sa représentation du XVIIe siècle à nos jours" d'établir des liens entre la correspondance entretenue par Alfred de Musset avec George Sand, et sa pièce de théâtre "On ne badine pas avec l'amour". Dimension autobiographique de la pièce et question des réécritures : lecture comparée de la lettre de George Sand à Musset du 12 mai 1834 et de la dernière réplique de Perdican ; lecture analytique de la scène de confrontation entre Camille et Perdican. Genre théâtral de "On ne badine pas avec l'amour", entre tragédie et comédie, entre roman et pièce : scène d'exposition ; prolongements cinématographiques : "A nos amours" de Maurice Pialat et "Comédies et proverbes" d'Eric Rohmer ; dimension tragique du dénouement. Interrogations sur la théâtralité de la pièce. Procédé théâtral du témoin caché. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Comment mettre l'amour en scène et en mots ? [texte imprimé] / Anne Cassou-Noguès, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.38-44. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 072 (11/2016) Descripteurs : oeuvre théâtrale / technique d'expression Mots-clés : Musset, Alfred de : 1810-1857 Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le texte théâtral et sa représentation du XVIIe siècle à nos jours" d'établir des liens entre la correspondance entretenue par Alfred de Musset avec George Sand, et sa pièce de théâtre "On ne badine pas avec l'amour". Dimension autobiographique de la pièce et question des réécritures : lecture comparée de la lettre de George Sand à Musset du 12 mai 1834 et de la dernière réplique de Perdican ; lecture analytique de la scène de confrontation entre Camille et Perdican. Genre théâtral de "On ne badine pas avec l'amour", entre tragédie et comédie, entre roman et pièce : scène d'exposition ; prolongements cinématographiques : "A nos amours" de Maurice Pialat et "Comédies et proverbes" d'Eric Rohmer ; dimension tragique du dénouement. Interrogations sur la théâtralité de la pièce. Procédé théâtral du témoin caché. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres

Les commentaires / 24h dans une rédaction (2016)  

Public ISBD Titre : Les commentaires Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : technique d'expression Mots-clés : technique journalistique  presse (média) Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les différentes formes de commentaires dans les médias : le choix des mots, les commentaires assumés, le billet et l'éditorial analytique ou émotionnel, l'engagement. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/presse/7-la-hierarchie-de-linformation/ Les commentaires [document électronique] . - 24h dans une rédaction, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : technique d'expression Mots-clés : technique journalistique  presse (média) Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les différentes formes de commentaires dans les médias : le choix des mots, les commentaires assumés, le billet et l'éditorial analytique ou émotionnel, l'engagement. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/presse/7-la-hierarchie-de-linformation/

Contre-enquête sur la mort d'Emma Bovary pour mieux comprendre le roman de Flaubert / Adrien David / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)

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Deux réécritures de L'Etranger / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)

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Devoir sur table de type Bac : quelles missions pour les poètes ? / Véronique Pagès / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 059 (03/2014)

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L'invention du bulletin de vote / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)

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Jeanette Winterson crée le "Frankenstein" augmenté / Florence Noiville / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23878 (15/10/2021)

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"Une journée au lycée", sur les pas d'Alexandre Soljenitsyne / Alexandra Huguet / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018)

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Lire, écrire, débattre à partir de la lecture cursive / Véronique Pagès / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)

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Mademoiselle Bovary, réécriture et lecture critique de Flaubert / Alexandra Huguet / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)

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Mythe et érudition, de l'Antiquité à l'humanisme. 1. Les sources de l'Alphée / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)

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Mythe et érudition, de l'Antiquité à l'humanisme. 2, L'âge d'or, de Virgile à Rabelais / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)

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