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Titre : La ville dans l'Empire romain Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydie Joan, Auteur Année : 2006 Article : p. 1-33
in BT. Bibliothèque de travail > 1179 (juin 2006)Descripteurs : habitat / loisirs / monument / urbanisme / vie quotidienne / ville Mots-clés : administration publique Résumé : Dossier, élaboré en 2006, sur la ville romaine : sources archéologiques, organisation de la ville (forum, habitations, aqueducs, thermes, fontaines, égouts, monuments funéraires), vie à l'intérieur de la ville (marchés, écoles, théâtre, amphithéâtre, cirque, temples), marques de la domination impériale dans l'administration des villes et le culte de l'empereur.
Nature du document : documentaire [article] La ville dans l'Empire romain [texte imprimé] / Lydie Joan, Auteur . - 2006 . - p. 1-33.
in BT. Bibliothèque de travail > 1179 (juin 2006)
Descripteurs : habitat / loisirs / monument / urbanisme / vie quotidienne / ville Mots-clés : administration publique Résumé : Dossier, élaboré en 2006, sur la ville romaine : sources archéologiques, organisation de la ville (forum, habitations, aqueducs, thermes, fontaines, égouts, monuments funéraires), vie à l'intérieur de la ville (marchés, écoles, théâtre, amphithéâtre, cirque, temples), marques de la domination impériale dans l'administration des villes et le culte de l'empereur.
Nature du document : documentaire Shelley, "le plus romantique des poètes anglais" / Bernard Hamon in BT. Bibliothèque de travail, 1179 (juin 2006)
Titre : Shelley, "le plus romantique des poètes anglais" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Hamon, Auteur Année : 2006 Article : p. 34-43
in BT. Bibliothèque de travail > 1179 (juin 2006)Descripteurs : Angleterre / oeuvre littéraire / poésie / romantisme Mots-clés : Shelley, Percy Bysshe : 1792-1822 Résumé : Présentation, en 2006, du poète anglais Percy Bysshe Shelley : le mouvement romantique anglais auquel il appartient, la vie du poète, son oeuvre empreinte de ses convictions, le héros romantique qu'il incarne au travers de sa poésie. Extraits de ses poèmes. Reproductions de tableaux de peintres illustrant son univers.
Nature du document : documentaire [article] Shelley, "le plus romantique des poètes anglais" [texte imprimé] / Bernard Hamon, Auteur . - 2006 . - p. 34-43.
in BT. Bibliothèque de travail > 1179 (juin 2006)
Descripteurs : Angleterre / oeuvre littéraire / poésie / romantisme Mots-clés : Shelley, Percy Bysshe : 1792-1822 Résumé : Présentation, en 2006, du poète anglais Percy Bysshe Shelley : le mouvement romantique anglais auquel il appartient, la vie du poète, son oeuvre empreinte de ses convictions, le héros romantique qu'il incarne au travers de sa poésie. Extraits de ses poèmes. Reproductions de tableaux de peintres illustrant son univers.
Nature du document : documentaire
Titre : Stéréotypes langagiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Geneste, Auteur Année : 2006 Article : p. 44-48
in BT. Bibliothèque de travail > 1179 (juin 2006)Descripteurs : adolescence / français : discipline / langage / représentation mentale / surréalisme Résumé : Reportage, réalisé en 2006, sur des travaux d'élèves menés autour du langage dans le cadre du réseau "On s'affiche pédagogie Freinet" regroupant plusieurs classes de collège et lycée de Gironde. Répertoire de formules toutes faites et de clichés utilisés par les adolescents. Définitions du stéréotype et du centon. Productions d'élèves (textes, collages dadaïstes).
Nature du document : documentaire [article] Stéréotypes langagiers [texte imprimé] / Philippe Geneste, Auteur . - 2006 . - p. 44-48.
in BT. Bibliothèque de travail > 1179 (juin 2006)
Descripteurs : adolescence / français : discipline / langage / représentation mentale / surréalisme Résumé : Reportage, réalisé en 2006, sur des travaux d'élèves menés autour du langage dans le cadre du réseau "On s'affiche pédagogie Freinet" regroupant plusieurs classes de collège et lycée de Gironde. Répertoire de formules toutes faites et de clichés utilisés par les adolescents. Définitions du stéréotype et du centon. Productions d'élèves (textes, collages dadaïstes).
Nature du document : documentaire
