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Titre : Le coelacanthe, un centenaire très vulnérable Type de document : document électronique Editeur : Le Blob, 2022 Description : 1 vidéo : 8 min 09 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : paléontologie / poisson / recherche scientifique Résumé : Reportage vidéo présentant des recherches scientifiques sur un poisson, le coelacanthe : les caractéristiques connues de ce poisson ; la manière dont les chercheurs ont déterminé sa longévité, la date de sa maturité sexuelle et la durée de la gestation ; des techniques de recherche basées sur l'étude des écailles et la lumière polarisée. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/videos/le-coelacanthe-un-centenaire-tres-vulnerable Le coelacanthe, un centenaire très vulnérable [document électronique] . - Le Blob, 2022 . - 1 vidéo : 8 min 09 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : paléontologie / poisson / recherche scientifique Résumé : Reportage vidéo présentant des recherches scientifiques sur un poisson, le coelacanthe : les caractéristiques connues de ce poisson ; la manière dont les chercheurs ont déterminé sa longévité, la date de sa maturité sexuelle et la durée de la gestation ; des techniques de recherche basées sur l'étude des écailles et la lumière polarisée. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://leblob.fr/videos/le-coelacanthe-un-centenaire-tres-vulnerable
Titre : Comment aider les coraux à survivre ? Type de document : document électronique Editeur : Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2022 Description : 1 vidéo : 9 min 05 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : réchauffement climatique / recherche scientifique / récif corallien Mots-clés : corail (animal) déclin des espèces animales Résumé : Vidéo présentant des travaux de recherche en biologie marine visant à trouver des solutions pour aider les coraux à s'adapter au réchauffement climatique : rappel sur les caractéristiques des coraux et l'impact du réchauffement climatique sur ces animaux ; les épisodes de blanchiment des coraux ; les expériences menées sur l'île de Morea en Polynésie française (pépinière, croisements génétiques, restauration assistée, test de matériaux innovants ). Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/comment-aider-les-coraux-a-survivre Comment aider les coraux à survivre ? [document électronique] . - Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2022 . - 1 vidéo : 9 min 05 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : réchauffement climatique / recherche scientifique / récif corallien Mots-clés : corail (animal) déclin des espèces animales Résumé : Vidéo présentant des travaux de recherche en biologie marine visant à trouver des solutions pour aider les coraux à s'adapter au réchauffement climatique : rappel sur les caractéristiques des coraux et l'impact du réchauffement climatique sur ces animaux ; les épisodes de blanchiment des coraux ; les expériences menées sur l'île de Morea en Polynésie française (pépinière, croisements génétiques, restauration assistée, test de matériaux innovants ). Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/comment-aider-les-coraux-a-survivre
Titre : Comment les astronautes s'entraînent-ils à l'impesanteur ? Type de document : document électronique Editeur : Kezako, 2011 Description : 1 vidéo : 4 min 11 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : apesanteur / recherche scientifique Mots-clés : métier de l'aéronautique et de l'espace Résumé : Définition de l'impesanteur et explications sur les méthodes d'entraînement des spationautes : travail en piscine, vol parabolique... Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://kezako.unisciel.fr/kezako-comment-les-astronautes-sentrainent-ils-a-limp [...] Comment les astronautes s'entraînent-ils à l'impesanteur ? [document électronique] . - Kezako, 2011 . - 1 vidéo : 4 min 11 s ; Web.
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Descripteurs : apesanteur / recherche scientifique Mots-clés : métier de l'aéronautique et de l'espace Résumé : Définition de l'impesanteur et explications sur les méthodes d'entraînement des spationautes : travail en piscine, vol parabolique... Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://kezako.unisciel.fr/kezako-comment-les-astronautes-sentrainent-ils-a-limp [...] Comment l'enfant acquiert le langage / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 274 (09/2015)
[article]
Titre : Comment l'enfant acquiert le langage Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (09/2015)Descripteurs : développement du langage / recherche scientifique Résumé : Présentation du renouvellement des recherches sur l'apprentissage du langage depuis les années 1990 : le développement des compétences lexicales du nourrisson ; les spécificités des enfants présentant un handicap ; le rôle des interactions sociales qui accompagnent le langage ; l'acquisition de la grammaire ; les modèles nouveaux de construction de la compétence langagière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment l'enfant acquiert le langage [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 . - p.34-35.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 274 (09/2015)
Descripteurs : développement du langage / recherche scientifique Résumé : Présentation du renouvellement des recherches sur l'apprentissage du langage depuis les années 1990 : le développement des compétences lexicales du nourrisson ; les spécificités des enfants présentant un handicap ; le rôle des interactions sociales qui accompagnent le langage ; l'acquisition de la grammaire ; les modèles nouveaux de construction de la compétence langagière. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Comment étudier la sexualité ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 284 (08/2016)
[article]
Titre : Comment étudier la sexualité ? Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.26-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 284 (08/2016)Descripteurs : comportement sexuel / recherche scientifique / sexualité Résumé : Présentation des différentes approches scientifiques utilisées pour mieux comprendre la sexualité : la biologie ; les sciences sociales ; la psychologie évolutionniste ; les différents courants de la psychologie centrée sur l'individu ; les études féministes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment étudier la sexualité ? [texte imprimé] . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.26-27.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 284 (08/2016)
Descripteurs : comportement sexuel / recherche scientifique / sexualité Résumé : Présentation des différentes approches scientifiques utilisées pour mieux comprendre la sexualité : la biologie ; les sciences sociales ; la psychologie évolutionniste ; les différents courants de la psychologie centrée sur l'individu ; les études féministes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Comment faire parler les outils ? / Eric Boëda / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
PermalinkComment font les arbres pour se protéger des insectes ? / Bastien Castagneyrol / The Conversation (2018)
PermalinkPermalinkComment parler de la société ? / Dominique Schnapper / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 277 (01/2016)
PermalinkComment les scientifiques prédisent le futur / Cécile Klingler / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 510 (15/05/2021)
PermalinkComment se fabrique la science ? 2/6, L'importance de publier / Marie-Catherine Mérat / Excelsior publications (2021) in science & vie junior, 387 (12/2021)
PermalinkComment se fabrique la science ? 3/6, Quand les chercheurs se trompent / Marie-Catherine Mérat / Excelsior publications (2022) in science & vie junior, 388 (01/2022)
PermalinkComprendre le développement du langage de l'enfant handicapé / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkLe confinement profite à la recherche / James Dinneen / Courrier international (2020) in Courrier international (Paris. 1990), 1541 (14/05/2020)
PermalinkLes conflits dans l'Himalaya nuisent à la recherche / Ramesh Bhushal / Courrier international (2020) in Courrier international (Paris. 1990), 1557 (03/09/2020)
PermalinkUne connectique de l'intelligence ? / Gabriel Wahl / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
PermalinkCoronavirus : comment la rhétorique complotiste détourne la science en période d'épidémie / William Audureau / Le Monde (2020)
PermalinkLe coronavirus sort-il d'un laboratoire ? Episode 1 : la thèse du virus artificiel / Asia Ballufier / Le Monde (2020)
PermalinkLes couples célèbres dans la recherche / Bertrand Hauchecorne / Archimède (2020) in Tangente (Paris), 197 (12/2020)
PermalinkLe coût élevé de la science ouverte / Catherine Frammery / Courrier international (2021) in Courrier international (Paris. 1990), 1579 (04/02/2021)
PermalinkCovid-19 : enquête sur les modélisateurs qui anticipent la pandémie / David Larousserie / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23637 (06/01/2021)
PermalinkPermalinkLe cristal, un solide à facettes / Sophie Bensadoun / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2014)
PermalinkDans le cerveau des chiens / Nathaniel Herzberg / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24236 (07/12/2022)
PermalinkDans la rade de Brest, les effets irréversibles de la pollution humaine sur le plancton / Raffaele Siano / The Conversation (2021)
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