Ca va changer quoi, la réforme de médecine ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 478 (15/12/2019)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 478 (15/12/2019) Titre : Ca va changer quoi, la réforme de médecine ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2019 Article : p.44 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement médical / enseignement supérieur Résumé : Point sur les changements concernant les études de santé : mise en place d'un parcours "accès santé" remplaçant la Paces (Première année commune aux études de santé) ; possibilité de choisir une nouvelle voie d'accès à la filière santé ; suppression du concours Paces ; réorientation facilitée en fin de première année en cas d'échec. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ca va changer quoi, la réforme de médecine ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2019 . - p.44. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 478 (15/12/2019) Descripteurs : enseignement médical / enseignement supérieur Résumé : Point sur les changements concernant les études de santé : mise en place d'un parcours "accès santé" remplaçant la Paces (Première année commune aux études de santé) ; possibilité de choisir une nouvelle voie d'accès à la filière santé ; suppression du concours Paces ; réorientation facilitée en fin de première année en cas d'échec. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Ce que j'apprends en école d'infirmière / Angélique Adagio / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 488 (15/05/2020)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 488 (15/05/2020) Titre : Ce que j'apprends en école d'infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Adagio, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.28-35 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement médical / infirmier Mots-clés : école spécialisée Résumé : Témoignage de Gaïa, étudiante de 23 ans, sur son quotidien en école d'infirmière : le programme étudié en première année ; l'importance des stages (l'immersion directe, la première situation d'urgence en neurochirurgie, la découverte du bloc opératoire et du service de réanimation) ; le partage des expériences pour apprendre à gérer les situations difficiles ; le stress de la troisième année. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Ce que j'apprends en école d'infirmière [texte imprimé] / Angélique Adagio, Auteur . - Bayard Presse, 2020 . - p.28-35. Webographie. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 488 (15/05/2020) Descripteurs : enseignement médical / infirmier Mots-clés : école spécialisée Résumé : Témoignage de Gaïa, étudiante de 23 ans, sur son quotidien en école d'infirmière : le programme étudié en première année ; l'importance des stages (l'immersion directe, la première situation d'urgence en neurochirurgie, la découverte du bloc opératoire et du service de réanimation) ; le partage des expériences pour apprendre à gérer les situations difficiles ; le stress de la troisième année. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Le "double marathon" de l'accès aux études de santé / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23715 (07/04/2021)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23715 (07/04/2021) Titre : Le "double marathon" de l'accès aux études de santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Raybaud, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2021 Article : p.20 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement médical / réforme de l'enseignement Résumé : Point sur la réforme de la première année d'accès aux études de santé, remplaçant la Paces, et son impact pour les étudiants : les deux voies d'accès, le Pass (parcours spécifique accès santé) avec l'ajout d'une discipline mineure au tronc commun de santé classique, et la licence L. AS avec mineure santé ; l'enjeu de la réforme, sa mise en place chaotique en 2020 dans le contexte de crise sanitaire ; des programmes surchargés, les difficultés rencontrées par les étudiants, leur surcharge de travail, les facteurs de stress et de tensions, les taux d'abandon, la question du nombre de places disponibles en deuxième année, la mobilisation parentale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le "double marathon" de l'accès aux études de santé [texte imprimé] / Alice Raybaud, Auteur . - Le Monde éditions, 2021 . - p.20. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23715 (07/04/2021) Descripteurs : enseignement médical / réforme de l'enseignement Résumé : Point sur la réforme de la première année d'accès aux études de santé, remplaçant la Paces, et son impact pour les étudiants : les deux voies d'accès, le Pass (parcours spécifique accès santé) avec l'ajout d'une discipline mineure au tronc commun de santé classique, et la licence L. AS avec mineure santé ; l'enjeu de la réforme, sa mise en place chaotique en 2020 dans le contexte de crise sanitaire ; des programmes surchargés, les difficultés rencontrées par les étudiants, leur surcharge de travail, les facteurs de stress et de tensions, les taux d'abandon, la question du nombre de places disponibles en deuxième année, la mobilisation parentale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

[Les études pour exercer dans le secteur médical] / ONISEP (2021) in Parcours (Lognes), 193 (06/2021)

Public ISBD [article]  inParcours (Lognes) > 193 (06/2021) Titre : [Les études pour exercer dans le secteur médical] Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2021 Article : p.65-100 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement médical / enseignement supérieur / exercice de la médecine Résumé : Dossier de 2021 présentant les études pour exercer dans le secteur du médical : le PASS (parcours d'accès spécifique santé) et les LAS (licences avec option accès santé) ; les études de maïeutique, de médecine, d'odontologie, de pharmacie ; exemples de parcours. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] [Les études pour exercer dans le secteur médical] [texte imprimé] . - ONISEP, 2021 . - p.65-100. Langues : Français (fre) in Parcours (Lognes) > 193 (06/2021) Descripteurs : enseignement médical / enseignement supérieur / exercice de la médecine Résumé : Dossier de 2021 présentant les études pour exercer dans le secteur du médical : le PASS (parcours d'accès spécifique santé) et les LAS (licences avec option accès santé) ; les études de maïeutique, de médecine, d'odontologie, de pharmacie ; exemples de parcours. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

Un livre de médecine de 1025 encore enseigné aujourd'hui ! / Curieux ! (2022)  

Public ISBD Titre : Un livre de médecine de 1025 encore enseigné aujourd'hui ! Type de document : document électronique Editeur : Curieux !, 2022 Description : 1 vidéo : 00 min 43 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement médical Mots-clés : Avicenne (980-1037) Résumé : Vidéo consacrée au livre "Le canon de médecine" écrit en 1025, par le philosophe et médecin Avicenne et qui regroupe le savoir médical de l'époque. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.curieux.live/2022/02/25/video-un-livre-de-medecine-de-1025-encore-en [...] Un livre de médecine de 1025 encore enseigné aujourd'hui ! [document électronique] . - Curieux !, 2022 . - 1 vidéo : 00 min 43 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement médical Mots-clés : Avicenne (980-1037) Résumé : Vidéo consacrée au livre "Le canon de médecine" écrit en 1025, par le philosophe et médecin Avicenne et qui regroupe le savoir médical de l'époque. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.curieux.live/2022/02/25/video-un-livre-de-medecine-de-1025-encore-en [...]