Admission postbac : le mode d'emploi / Natacha Lefauconnier / Groupe Express-Expansion (2016) in L'Etudiant (Paris), 400 (02/2016)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 400 (02/2016) Titre : Admission postbac : le mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur Editeur : Groupe Express-Expansion, 2016 Article : p.44-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur / orientation universitaire Résumé : Dossier consacré aux modalités d'utilisation du site admission postbac (APB) destiné à gérer les voeux des futurs étudiants de première année d'études supérieures en France, en 2016. Présentation des formations disponibles, des conditions d'inscription, du nombre de candidatures possibles, du choix et du classement des établissements. Le point sur les phases d'admission et la procédure complémentaire. Les écoles qui recrutent hors APB. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Admission postbac : le mode d'emploi [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier, Auteur . - Groupe Express-Expansion, 2016 . - p.44-50. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in L'Etudiant (Paris) > 400 (02/2016) Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur / orientation universitaire Résumé : Dossier consacré aux modalités d'utilisation du site admission postbac (APB) destiné à gérer les voeux des futurs étudiants de première année d'études supérieures en France, en 2016. Présentation des formations disponibles, des conditions d'inscription, du nombre de candidatures possibles, du choix et du classement des établissements. Le point sur les phases d'admission et la procédure complémentaire. Les écoles qui recrutent hors APB. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Admission postbac : le mode d'emploi / Natacha Lefauconnier / Groupe Express-Expansion (2017) in L'Etudiant (Paris), 412 (02/2017)

Public ISBD [article]  inL'Etudiant (Paris) > 412 (02/2017) Titre : Admission postbac : le mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur Editeur : Groupe Express-Expansion, 2017 Article : p.46-52 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur / orientation universitaire Résumé : Enquête sur les modalités d'inscription dans l'enseignement supérieur en France en 2017. Les procédures à suivre sur le site Internet Admission postbac (APB) : les formations proposées, les codes d'accès, les informations à fournir, les choix à opérer, le nombre de candidatures, le classement des voeux, les phases d'admission, la procédure complémentaire. Le point sur les écoles qui ne recrutent pas via Admission postbac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Admission postbac : le mode d'emploi [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier, Auteur . - Groupe Express-Expansion, 2017 . - p.46-52. Webographie. Langues : Français (fre) in L'Etudiant (Paris) > 412 (02/2017) Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur / orientation universitaire Résumé : Enquête sur les modalités d'inscription dans l'enseignement supérieur en France en 2017. Les procédures à suivre sur le site Internet Admission postbac (APB) : les formations proposées, les codes d'accès, les informations à fournir, les choix à opérer, le nombre de candidatures, le classement des voeux, les phases d'admission, la procédure complémentaire. Le point sur les écoles qui ne recrutent pas via Admission postbac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

L'alternance stoppée dans son envol / Rahma Adjadj / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23436 (16/05/2020)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020) Titre : L'alternance stoppée dans son envol Type de document : texte imprimé Auteurs : Rahma Adjadj, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.7 du Cahier Campus Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur / formation en alternance Résumé : Le point sur les conséquences de l'épidémie de Covid-19 sur la situation de la formation en alternance : les difficultés des étudiants à trouver des contrats ; l'attrait pour l'apprentissage ; ses caractéristiques ; l'impact de la crise économique ; la diversité des secteurs ; les stratégies des étudiants, des entreprises et des établissements d'enseignement supérieur ; les enjeux de l'alternance ; les mesures envisagées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'alternance stoppée dans son envol [texte imprimé] / Rahma Adjadj, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.7 du Cahier Campus. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020) Descripteurs : enseignement supérieur / formation en alternance Résumé : Le point sur les conséquences de l'épidémie de Covid-19 sur la situation de la formation en alternance : les difficultés des étudiants à trouver des contrats ; l'attrait pour l'apprentissage ; ses caractéristiques ; l'impact de la crise économique ; la diversité des secteurs ; les stratégies des étudiants, des entreprises et des établissements d'enseignement supérieur ; les enjeux de l'alternance ; les mesures envisagées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

L'anglais, une discipline sacrifiée à l'université / Eric Nunès / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24182 (05/10/2022)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24182 (05/10/2022) Titre : L'anglais, une discipline sacrifiée à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.20 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : langue anglaise  enseignement d'une langue vivante Résumé : Le point sur l'enseignement de l'anglais à l'université : une offre très pauvre par manque d'enseignants et de locaux. L'abandon du bilan de compétences obligatoire et de la certification en anglais des étudiants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'anglais, une discipline sacrifiée à l'université [texte imprimé] / Eric Nunès . - Le Monde éditions, 2022 . - p.20. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24182 (05/10/2022) Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : langue anglaise  enseignement d'une langue vivante Résumé : Le point sur l'enseignement de l'anglais à l'université : une offre très pauvre par manque d'enseignants et de locaux. L'abandon du bilan de compétences obligatoire et de la certification en anglais des étudiants. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Une année coupée-décalée / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23566 (15/10/2020)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23566 (15/10/2020) Titre : Une année coupée-décalée Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.1-4 du Cahier Campus Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la vie étudiante au moment de la pandémie due au nouveau coronavirus. Reportage sur la situation dans l'enseignement supérieur : la limite de la capacité d'accueil des établissements depuis le 5 octobre 2020 ; les clusters dans l'enseignement supérieur ; la réaction des étudiants face au manque de moyens ; l'inquiétude de Mélanie Lucie, présidente de l'UNEF, face à la précarité étudiante ; le risque de perte de lien avec les étudiants soulevé par la conférence des présidents d'université ; la crainte de Jean-Luc Dubois-Randé, président de l'université Paris-Est-Créteil (UPEC), face à la nécessité de l'accompagnement des néobacheliers ; les frais engendrés par l'hybridation des enseignements ; la question de la scénarisation des cours par les enseignants ; les interrogations au sujet du travail réel des étudiants en distanciel ; la question des droits d'auteur pour les cours diffusés. Enquête au sujet des études à l'étranger : le contexte de la renonciation des étudiants à la mobilité internationale. Témoignage de Caroline Muller, maîtresse de conférences sur les difficultés de l'enseignement à distance. Témoignage d'une étudiante sur les difficultés du travail en distanciel. Entretien avec Frédéric Atger, psychiatre, au sujet de la santé mentale des jeunes adultes : le manque de prise en charge ; le problème des fragilités sociales ; le danger de l'isolement social des jeunes adultes ; le poids de l'incertitude ; l'importance du lien en présence ; l'impact de la déliaison sociale ; la qualification de "génération sacrifiée". Témoignages d'étudiants sur les difficultés rencontrées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une année coupée-décalée [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2020 . - p.1-4 du Cahier Campus. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23566 (15/10/2020) Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Dossier consacré à la vie étudiante au moment de la pandémie due au nouveau coronavirus. Reportage sur la situation dans l'enseignement supérieur : la limite de la capacité d'accueil des établissements depuis le 5 octobre 2020 ; les clusters dans l'enseignement supérieur ; la réaction des étudiants face au manque de moyens ; l'inquiétude de Mélanie Lucie, présidente de l'UNEF, face à la précarité étudiante ; le risque de perte de lien avec les étudiants soulevé par la conférence des présidents d'université ; la crainte de Jean-Luc Dubois-Randé, président de l'université Paris-Est-Créteil (UPEC), face à la nécessité de l'accompagnement des néobacheliers ; les frais engendrés par l'hybridation des enseignements ; la question de la scénarisation des cours par les enseignants ; les interrogations au sujet du travail réel des étudiants en distanciel ; la question des droits d'auteur pour les cours diffusés. Enquête au sujet des études à l'étranger : le contexte de la renonciation des étudiants à la mobilité internationale. Témoignage de Caroline Muller, maîtresse de conférences sur les difficultés de l'enseignement à distance. Témoignage d'une étudiante sur les difficultés du travail en distanciel. Entretien avec Frédéric Atger, psychiatre, au sujet de la santé mentale des jeunes adultes : le manque de prise en charge ; le problème des fragilités sociales ; le danger de l'isolement social des jeunes adultes ; le poids de l'incertitude ; l'importance du lien en présence ; l'impact de la déliaison sociale ; la qualification de "génération sacrifiée". Témoignages d'étudiants sur les difficultés rencontrées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Anticiper l'après bac / ONISEP (2022) in Les Dossiers de l'Onisep, 103 (12/2022)

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L'appel de la montagne / Delphine Dauvergne / Groupe Express-Expansion (2016) in L'Etudiant (Paris), 404 (06/2016)

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Apprendre à l'étranger / ONISEP (2019) in Les Dossiers de l'Onisep, 086 (04/2019)

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Après le bac L, bien choisir pour réussir / ONISEP (2014)

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Après le bac S, bien choisir pour réussir / ONISEP (2012)

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Bachelors : des bac +3 qui ont la cote / Eva Mignot / Groupe Express-Expansion (2018) in L'Etudiant (Paris), 434-435 (12/2018)

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Le bizut et les deux étudiants / Pierre Riché / Société d'éditions scientifiques (2012) in L'Histoire (Paris. 1978), 374 (04/2012)

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Ca va changer quoi, la réforme de médecine ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 478 (15/12/2019)

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Carte d'identité des formations post-bac / ONISEP (2022) in Les Dossiers de l'Onisep, 103 (12/2022)

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Comment ça se passe, la première année de médecine / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 450 (15/09/2018)

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