10 façons de rater son oral / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 430 (04/2017)

Public ISBD [article]  inPhosphore (Paris) > 430 (04/2017) Titre : 10 façons de rater son oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Chilard, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2017 Article : p.74-75 Langues : Français (fre) Descripteurs : exercice oral / méthodologie Résumé : Des conseils méthodologiques pour réussir un oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 10 façons de rater son oral [texte imprimé] / Anne-Sophie Chilard, Auteur . - Bayard Presse, 2017 . - p.74-75. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 430 (04/2017) Descripteurs : exercice oral / méthodologie Résumé : Des conseils méthodologiques pour réussir un oral. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices / Hélène Zaremba / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 288 (11/2020)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 288 (11/2020) Titre : L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Zaremba, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.24-27 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : exercice oral / formation Mots-clés : lecture à voix haute Résumé : Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des extraits à lire, ainsi que la théâtralisation de la lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices [texte imprimé] / Hélène Zaremba, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.24-27. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 288 (11/2020) Descripteurs : exercice oral / formation Mots-clés : lecture à voix haute Résumé : Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des extraits à lire, ainsi que la théâtralisation de la lecture. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

L'art de parler / Sophie Dremeau / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Titre : L'art de parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Dremeau, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.28-33 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : communication verbale / exercice oral Résumé : Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les sites institutionnels ; les concours pédagogiques d'éloquence, de plaidoiries, de récitation ; les expositions, les archives, musées et événements ; les ressources documentaires (livres documentaires, articles de périodiques, films, représentations artistiques, sites internet, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'art de parler [texte imprimé] / Sophie Dremeau, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.28-33. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Descripteurs : communication verbale / exercice oral Résumé : Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les sites institutionnels ; les concours pédagogiques d'éloquence, de plaidoiries, de récitation ; les expositions, les archives, musées et événements ; les ressources documentaires (livres documentaires, articles de périodiques, films, représentations artistiques, sites internet, podcasts). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Bac : au grand oral, pas d'interro sur les points du programme non vus en cours. Vrai ou faux ? / Play Bac Presse (2021) in L'Actu (Paris. 1997), 6564 (15/06/2021)

Public ISBD [article]  inL'Actu (Paris. 1997) > 6564 (15/06/2021) Titre : Bac : au grand oral, pas d'interro sur les points du programme non vus en cours. Vrai ou faux ? Type de document : texte imprimé Editeur : Play Bac Presse, 2021 Article : p.5 Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général / exercice oral Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Point sur les conditions de déroulement du grand oral du baccalauréat 2021, en lien avec le confinement lié à l'épidémie de Covid-19 : durée, points du programme concernés. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Bac : au grand oral, pas d'interro sur les points du programme non vus en cours. Vrai ou faux ? [texte imprimé] . - Play Bac Presse, 2021 . - p.5. Langues : Français (fre) in L'Actu (Paris. 1997) > 6564 (15/06/2021) Descripteurs : baccalauréat général / exercice oral Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Point sur les conditions de déroulement du grand oral du baccalauréat 2021, en lien avec le confinement lié à l'épidémie de Covid-19 : durée, points du programme concernés. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral / Djamila Aït-Hammi / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Titre : "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Djamila Aït-Hammi, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.47-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : critique littéraire et artistique / exercice oral / vidéo Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral [texte imprimé] / Djamila Aït-Hammi, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.47-50. Webographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020) Descripteurs : critique littéraire et artistique / exercice oral / vidéo Résumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Briller à l'oral / Éric Cobast / L'Etudiant (2020)

Permalink

Une classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral / Emeline Bis / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Permalink

Enseigner l'oral au cycle 4 / Laetitia Opigez / Canopé (2017)

Permalink

Grand oral : "Les examinateurs m'ont mise à l'aise" / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23780 (23/06/2021)

Permalink

Le Grand Oral Tle générale / Denise Maréchal / Hatier (2021)

Permalink

Je réussis mon Grand Oral du Bac ! / Cyril Delhay / Hachette éducation (2020)

Permalink

LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité / Stéphanie Quattrociocchi / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Permalink

Mon premier oral du bac / Lucile Gomez / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 510 (15/05/2021)

Permalink

L'oral comme praxis : questions à Cyril Delhay / Cyril Delhay / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Permalink

L'oralité en poupe / Virginie Séba / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)

Permalink