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Titre : Des lois du mariage à Bourbaki Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Broué, Auteur Editeur : Archimède, 2010 Article : p.16-18 Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)Descripteurs : algèbre / mariage / rite social / théorie scientifique Résumé : Présentation, en 2010, de la théorie des groupes appliquée aux coutumes de mariage dans une tribu aborigène d'Australie, selon l'anthropologue, Lévi-Strauss, et le mathématicien, André Weil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Des lois du mariage à Bourbaki [texte imprimé] / Michel Broué, Auteur . - Archimède, 2010 . - p.16-18.
Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)
Descripteurs : algèbre / mariage / rite social / théorie scientifique Résumé : Présentation, en 2010, de la théorie des groupes appliquée aux coutumes de mariage dans une tribu aborigène d'Australie, selon l'anthropologue, Lévi-Strauss, et le mathématicien, André Weil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique La culture l'après-midi à l'école ? Oui, mais pas seulement physique ! / Elisabeth Busser / Archimède (2010) in Tangente (Paris), 135 (07/2010)
Titre : La culture l'après-midi à l'école ? Oui, mais pas seulement physique ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Busser, Auteur ; Gilles Cohen, Auteur Editeur : Archimède, 2010 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)Descripteurs : aménagement du temps scolaire / école élémentaire / France Mots-clés : 2010- Résumé : Analyse critique, en 2010, de l'expérience pédagogique des après-midis réservés au sport à l'école. Les limites des après-midis consacrés uniquement au sport. Propositions d'après-midis "sport et culture". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La culture l'après-midi à l'école ? Oui, mais pas seulement physique ! [texte imprimé] / Elisabeth Busser, Auteur ; Gilles Cohen, Auteur . - Archimède, 2010 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)
Descripteurs : aménagement du temps scolaire / école élémentaire / France Mots-clés : 2010- Résumé : Analyse critique, en 2010, de l'expérience pédagogique des après-midis réservés au sport à l'école. Les limites des après-midis consacrés uniquement au sport. Propositions d'après-midis "sport et culture". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : La stratégie de la contredanse Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Cohen, Auteur Editeur : Archimède, 2010 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)Descripteurs : contravention / probabilité / sécurité routière Mots-clés : 2010- Résumé : Analyse mathématique, en 2010, des stratégies liées au stationnement interdit. Comment l'automobiliste doit se comporter "mathématiquement" face au stationnement payant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La stratégie de la contredanse [texte imprimé] / Gilles Cohen, Auteur . - Archimède, 2010 . - p.6-7.
Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)
Descripteurs : contravention / probabilité / sécurité routière Mots-clés : 2010- Résumé : Analyse mathématique, en 2010, des stratégies liées au stationnement interdit. Comment l'automobiliste doit se comporter "mathématiquement" face au stationnement payant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les espaces courbes, de Gauss à Perelman... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Bourguignon, Auteur Editeur : Archimède, 2010 Article : p.12-15 Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)Descripteurs : algèbre / étude historique / topologie Résumé : Présentation, en 2010, des espaces courbes et de l'histoire de leur description. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les espaces courbes, de Gauss à Perelman... [texte imprimé] / Jean-Pierre Bourguignon, Auteur . - Archimède, 2010 . - p.12-15.
Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)
Descripteurs : algèbre / étude historique / topologie Résumé : Présentation, en 2010, des espaces courbes et de l'histoire de leur description. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Denis Guedj Type de document : texte imprimé Editeur : Archimède, 2010 Article : p.19-29 Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)Descripteurs : 20e siècle / écrivain / France / mathématicien / militantisme / oeuvre littéraire / oeuvre scientifique Résumé : Dossier réalisé en 2010 : présentation de l'écrivain, artiste engagé et mathématicien français, Denis Guedj. Son oeuvre littéraire et scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Denis Guedj [texte imprimé] . - Archimède, 2010 . - p.19-29.
Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)
Descripteurs : 20e siècle / écrivain / France / mathématicien / militantisme / oeuvre littéraire / oeuvre scientifique Résumé : Dossier réalisé en 2010 : présentation de l'écrivain, artiste engagé et mathématicien français, Denis Guedj. Son oeuvre littéraire et scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les mots et les maths Type de document : texte imprimé Editeur : Archimède, 2010 Article : p.29-50 Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)Descripteurs : langage / mathématique / vocabulaire Résumé : Dossier réalisé en 2010 : analyse du vocabulaire des mathématiques, langage mathématique et langage courant, littérature mathématique. Comment des mots du langage courant ont un sens différent en mathématiques. Analyse d'un même problème économique par Antoine-Augustin Cournot, en langage mathématique et en langage courant. Avantages et inconvénients de ces langages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les mots et les maths [texte imprimé] . - Archimède, 2010 . - p.29-50.
Langues : Français (fre)
in Tangente (Paris) > 135 (07/2010)
Descripteurs : langage / mathématique / vocabulaire Résumé : Dossier réalisé en 2010 : analyse du vocabulaire des mathématiques, langage mathématique et langage courant, littérature mathématique. Comment des mots du langage courant ont un sens différent en mathématiques. Analyse d'un même problème économique par Antoine-Augustin Cournot, en langage mathématique et en langage courant. Avantages et inconvénients de ces langages. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
