11e congrès des professeur.e.s documentalistes de l'Education nationale : Sketchnote / Timothée Mucchiutti / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 279 (05/2019)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 279 (05/2019) Titre : 11e congrès des professeur.e.s documentalistes de l'Education nationale : Sketchnote Type de document : texte imprimé Auteurs : Timothée Mucchiutti, Auteur Editeur : CEDIS, 2019 Article : p.23-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : prise de notes / WEB Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Compte rendu sous forme de Sketchnote du 11e congrès des professeurs documentalistes de l'Education nationale en 2019, sur le thème "La publication sur le Web, un objet pédagogique et didactique" : les conférences, les tables rondes et les ateliers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 11e congrès des professeur.e.s documentalistes de l'Education nationale : Sketchnote [texte imprimé] / Timothée Mucchiutti, Auteur . - CEDIS, 2019 . - p.23-27. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 279 (05/2019) Descripteurs : prise de notes / WEB Mots-clés : numérique éducatif Résumé : Compte rendu sous forme de Sketchnote du 11e congrès des professeurs documentalistes de l'Education nationale en 2019, sur le thème "La publication sur le Web, un objet pédagogique et didactique" : les conférences, les tables rondes et les ateliers. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

C'est quoi un mème ? / Romain Raffegeau / Excelsior publications (2023) in science & vie junior, 401 (02/2023)

Public ISBD [article]  inscience & vie junior > 401 (02/2023) Titre : C'est quoi un mème ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Raffegeau Editeur : Excelsior publications, 2023 Article : p.80-83 Langues : Français (fre) Descripteurs : humour / WEB Résumé : Le mème : caractéristiques, origines, développement et évolution, exemples, rôle des réseaux sociaux. Encadré : origine du terme "mème". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est quoi un mème ? [texte imprimé] / Romain Raffegeau . - Excelsior publications, 2023 . - p.80-83. Langues : Français (fre) in science & vie junior > 401 (02/2023) Descripteurs : humour / WEB Résumé : Le mème : caractéristiques, origines, développement et évolution, exemples, rôle des réseaux sociaux. Encadré : origine du terme "mème". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Casser les clichés du porno, le défi d'un collège de l'Hérault / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24290 (08/02/2023)

Public ISBD [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24290 (08/02/2023) Titre : Casser les clichés du porno, le défi d'un collège de l'Hérault Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier ; Solène Cordier Editeur : Le Monde éditions, 2023 Article : p.11 Langues : Français (fre) Descripteurs : jeunesse / WEB Mots-clés : pornographie (genre) Résumé : Le point sur la lutte pour la protection des mineurs contre les images pornographiques visibles sur le web : l'exemple du projet d'un collège de l'Hérault qui propose aux élèves des ateliers d'éducation à la sexualité. Le projet gouvernemental de la mise en place d'une application qui vérifie l'âge de l'internaute. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Casser les clichés du porno, le défi d'un collège de l'Hérault [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier ; Solène Cordier . - Le Monde éditions, 2023 . - p.11. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24290 (08/02/2023) Descripteurs : jeunesse / WEB Mots-clés : pornographie (genre) Résumé : Le point sur la lutte pour la protection des mineurs contre les images pornographiques visibles sur le web : l'exemple du projet d'un collège de l'Hérault qui propose aux élèves des ateliers d'éducation à la sexualité. Le projet gouvernemental de la mise en place d'une application qui vérifie l'âge de l'internaute. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Comment produirons-nous demain ? / André-Yves Portnoff / Documentation française (2016) in Problèmes économiques (Paris), 3137 (15/08/2016)

Public ISBD [article]  inProblèmes économiques (Paris) > 3137 (15/08/2016) Titre : Comment produirons-nous demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André-Yves Portnoff, Auteur Editeur : Documentation française, 2016 Article : p.5-16 Note générale : Statistiques. Article paru dans Futuribles n°409 en novembre 2015, non reproduit dans son intégralité. Langues : Français (fre) Descripteurs : entreprise / industrie / innovation technologique / WEB Résumé : Le point sur les évolutions de la production industrielle : le recul industriel en Europe ; les nouvelles perspectives pour les entreprises et les défis de la révolution numérique dans leur secteur ; l'usine du futur ou Industrie 4.0 ; l'importance du facteur humain dans cette mutation et l'enjeu de cette adaptation pour l'innovation et le succès. Encadré : la question de la destruction de l'emploi due aux innovations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment produirons-nous demain ? [texte imprimé] / André-Yves Portnoff, Auteur . - Documentation française, 2016 . - p.5-16. Statistiques. Article paru dans Futuribles n°409 en novembre 2015, non reproduit dans son intégralité. Langues : Français (fre) in Problèmes économiques (Paris) > 3137 (15/08/2016) Descripteurs : entreprise / industrie / innovation technologique / WEB Résumé : Le point sur les évolutions de la production industrielle : le recul industriel en Europe ; les nouvelles perspectives pour les entreprises et les défis de la révolution numérique dans leur secteur ; l'usine du futur ou Industrie 4.0 ; l'importance du facteur humain dans cette mutation et l'enjeu de cette adaptation pour l'innovation et le succès. Encadré : la question de la destruction de l'emploi due aux innovations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Comment le Web est-il devenu social ? / Lumni (2019)  

Public ISBD Titre : Comment le Web est-il devenu social ? Type de document : document électronique Editeur : Lumni, 2019 Description : 1 vidéo : 8 min 16 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : WEB Résumé : Vidéo au sujet du Web social, explications de Fabien Gandon chercheur à l'Inria (Institut national de recherche en informatique et numérique) : la différence entre web et internet, son évolution et ses usages depuis les années 1990 jusqu'au web 2.0 devenu social avec les contributions des usagers et les réseaux sociaux, leurs applications diverses sur mobile ou ordinateur. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.lumni.fr/video/comment-le-web-est-il-devenu-social-1-2 Comment le Web est-il devenu social ? [document électronique] . - Lumni, 2019 . - 1 vidéo : 8 min 16 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : WEB Résumé : Vidéo au sujet du Web social, explications de Fabien Gandon chercheur à l'Inria (Institut national de recherche en informatique et numérique) : la différence entre web et internet, son évolution et ses usages depuis les années 1990 jusqu'au web 2.0 devenu social avec les contributions des usagers et les réseaux sociaux, leurs applications diverses sur mobile ou ordinateur. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.lumni.fr/video/comment-le-web-est-il-devenu-social-1-2

A l'école du digital / Aziliz Claquin / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 434 (08/2017)

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Enseigner les réseaux sociaux par les réseaux sociaux / Adeline Entraygues / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 256-257 (09/2015)

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Episode 5/8 : l'Europe crée le web (et les États-Unis s'en emparent) / France Culture (2022)  

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L'ère de l'information a-t-elle laissé place à l'ère de la crédulité ? / Alexandra Yeh / Méta-Media (2017)  

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Est-ce que Phosphore existe aussi sur internet ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 471 (01/09/2019)

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De la génération 1.0 à la génération 3.0, les digital natives en "action" / Daniel Moatti / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 261 (05/2016)

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"Nous sauvegardons la mémoire du Web" / Virginie Jourdan / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 434 (08/2017)

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On refait l'histoire : le Web n'a jamais existé ! / Philippe Fontaine / Excelsior publications (2020) in Science & vie junior. Dossier hors série, 141 (05/2020)

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Le patrimoine numérique, entre enjeux matériels et immatériels / Valérie Schafer / Interstices (2017)  

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Peut-on disparaître d'internet ? / Tristan Mendès-France / Radio France Internationale (RFI) (2017)  

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