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Accueillir les demandeurs d'asile à l'école / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
[article]
Titre : Accueillir les demandeurs d'asile à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)Descripteurs : enfance / réfugié / scolarisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Accueillir les demandeurs d'asile à l'école [texte imprimé] / Justine Canonne, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.9.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)
Descripteurs : enfance / réfugié / scolarisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Aller à l'école, quelle aventure ! / Christophe Fernandez / Bayard Presse (2018) in Okapi, 1074 (15/09/2018)
[article]
Titre : Aller à l'école, quelle aventure ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Fernandez, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2018 Article : p.26-31 Langues : Français (fre)
in Okapi > 1074 (15/09/2018)Descripteurs : scolarisation / transport Résumé : Témoignages sur les chemins empruntés par des enfants à travers le monde pour se rendre à l'école : le trajet en canoë en Malaisie ; le trajet à pied à travers la savane à Madagascar et au Kenya, la campagne en Birmanie, la montagne au Maroc ; les difficultés rencontrées en Inde ; le trajet à cheval dans la montagne en Kirghizie. Encadré : les missions de l'association "Sur les chemins de l'école". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Aller à l'école, quelle aventure ! [texte imprimé] / Christophe Fernandez, Auteur . - Bayard Presse, 2018 . - p.26-31.
Langues : Français (fre)
in Okapi > 1074 (15/09/2018)
Descripteurs : scolarisation / transport Résumé : Témoignages sur les chemins empruntés par des enfants à travers le monde pour se rendre à l'école : le trajet en canoë en Malaisie ; le trajet à pied à travers la savane à Madagascar et au Kenya, la campagne en Birmanie, la montagne au Maroc ; les difficultés rencontrées en Inde ; le trajet à cheval dans la montagne en Kirghizie. Encadré : les missions de l'association "Sur les chemins de l'école". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Changer de collège, un pari parfois risqué / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
[article]
Titre : Changer de collège, un pari parfois risqué Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)Descripteurs : collège / résultat scolaire / scolarisation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs parcours scolaires ; les questions non résolues par l'étude. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Changer de collège, un pari parfois risqué [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 303 (05/2018)
Descripteurs : collège / résultat scolaire / scolarisation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les effets scolaires du changement d'établissement des élèves de collège en France : la fréquence et les causes du changement de collège ; les catégories d'élèves concernées ; les effets sur leurs parcours scolaires ; les questions non résolues par l'étude. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les chemins de l'école / Marie-Claire Javoy / Hoëbeke (2015)
Titre : Les chemins de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Javoy (1964-....), Auteur ; Emmanuel Guionet, Illustrateur ; Yann L'Hénoret, Illustrateur Editeur : Hoëbeke, 2015 Description : 189 p. Présentation : ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN : 978-2-84230-525-3 Prix : 29,90 EUR Note générale : Tiré de la série télévisée documentaire "Les chemins de l'école" diffusée par France 5 Descripteurs : Cisjordanie / Inde / Madagascar / Malaysia / Mali / Népal / scolarisation / Vietnam Mots-clés : kirghizie Malaisie Résumé : Ils sont huit, Cho, Youssef, Ani... vivent au Vietnam, en Cisjordanie, en Malaisie... Pour chacun d'entre eux, rejoindre sa classe suppose d'effectuer un trajet de plusieurs kilomètres, un chemin qu'ils parcourent seuls avec leur courage et les moyens disponibles, à pied, en canoë, à cheval, à dos d'âne. Les menaces du désert ou de la haute montagne, les pièges d'une topographie hostile, la proximité de la faune sauvage ou la crainte de marcher sur une mine sont autant d épreuves qu ils surmontent quotidiennement. Un parcours du combattant ? Non. Ces périples à haut risque, ils les envisagent telle une aventure avec en récompense au bout du chemin, l'école. Force et magie de l'enfance : ils tracent leur route avec entrain et manquent rarement une occasion de jouer. Par moins 50°C comme Erbol en Kirghizie, en franchissant des gorges sur des passerelles de fortune, comme Kritika au Népal.
L'auteur nous raconte aussi la vie quotidienne de ces enfants au sein de leur famille et dresse à travers leurs parcours respectifs, un portrait de l'école et de l'enseignement dans des pays où le taux d'alphabétisation est parmi les plus faibles du monde.Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Les chemins de l'école [texte imprimé] / Marie-Claire Javoy (1964-....), Auteur ; Emmanuel Guionet, Illustrateur ; Yann L'Hénoret, Illustrateur . - Hoëbeke, 2015 . - 189 p. : ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-84230-525-3 : 29,90 EUR
Tiré de la série télévisée documentaire "Les chemins de l'école" diffusée par France 5
Descripteurs : Cisjordanie / Inde / Madagascar / Malaysia / Mali / Népal / scolarisation / Vietnam Mots-clés : kirghizie Malaisie Résumé : Ils sont huit, Cho, Youssef, Ani... vivent au Vietnam, en Cisjordanie, en Malaisie... Pour chacun d'entre eux, rejoindre sa classe suppose d'effectuer un trajet de plusieurs kilomètres, un chemin qu'ils parcourent seuls avec leur courage et les moyens disponibles, à pied, en canoë, à cheval, à dos d'âne. Les menaces du désert ou de la haute montagne, les pièges d'une topographie hostile, la proximité de la faune sauvage ou la crainte de marcher sur une mine sont autant d épreuves qu ils surmontent quotidiennement. Un parcours du combattant ? Non. Ces périples à haut risque, ils les envisagent telle une aventure avec en récompense au bout du chemin, l'école. Force et magie de l'enfance : ils tracent leur route avec entrain et manquent rarement une occasion de jouer. Par moins 50°C comme Erbol en Kirghizie, en franchissant des gorges sur des passerelles de fortune, comme Kritika au Népal.
L'auteur nous raconte aussi la vie quotidienne de ces enfants au sein de leur famille et dresse à travers leurs parcours respectifs, un portrait de l'école et de l'enseignement dans des pays où le taux d'alphabétisation est parmi les plus faibles du monde.Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.8 JAV documentaire CDI 011304 Disponible
Titre : Les enfants fantômes du Sénégal Type de document : document électronique Auteurs : Matteo Maillard Editeur : Le Monde, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : droit des mineurs / état civil / scolarisation Mots-clés : Sénégal (pays d'Afrique) Résumé : Reportage sur les jeunes Sénégalais qui n'ont pas d'acte de naissance, surnommés les "enfants fantômes" : les raisons de leur absence des registres de l'état civil ; son incidence sur leurs droits, notamment sur leur accès à l'éducation, les conséquences de leur déscolarisation ; la solution juridique des audiences foraines pour régulariser la situation des enfants sans acte de naissance, les obstacles. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/afrique/visuel/2016/11/04/les-enfants-fantomes-du-senegal_ [...] Les enfants fantômes du Sénégal [document électronique] / Matteo Maillard . - Le Monde, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : droit des mineurs / état civil / scolarisation Mots-clés : Sénégal (pays d'Afrique) Résumé : Reportage sur les jeunes Sénégalais qui n'ont pas d'acte de naissance, surnommés les "enfants fantômes" : les raisons de leur absence des registres de l'état civil ; son incidence sur leurs droits, notamment sur leur accès à l'éducation, les conséquences de leur déscolarisation ; la solution juridique des audiences foraines pour régulariser la situation des enfants sans acte de naissance, les obstacles. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.lemonde.fr/afrique/visuel/2016/11/04/les-enfants-fantomes-du-senegal_ [...] PermalinkFace aux talibans, des cours clandestins pour les filles / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 6777 (18/02/2022)
PermalinkLes filles privées de collège et de lycée par les talibans / Play Bac Presse (2022) in L'Actu (Paris. 1997), 6811 (30/03/2022)
PermalinkEn Guyane, les écoles sous pression / Laurent Marot / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23222 (08/09/2019)
PermalinkInégalités mondiales : des évolutions contrastées / Vincent Grimault / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 114 (02/2018)
PermalinkEn Jordanie, l'école de l'espoir / Justine Cannone / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques (Quétigny), 384 (11/2018)
PermalinkPermalinkPas de rentrée scolaire sans vaccin contre le coronavirus ? / Play Bac Presse (2020) in L'Actu (Paris. 1997), 6243 (05/06/2020)
PermalinkPhobie scolaire : pourquoi tant d'angoisse ? / Nicole Catheline / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)
PermalinkQuand la France pratiquait la ségrégation scolaire dans ses colonies / Carole Reynaud-Paligot / Alternatives économiques (2021) in Alternatives économiques (Quétigny), 411 (04/2021)
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