Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (37)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Réaliser une infographie / Lucile Sire / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 285 (05/2020)
[article]
Titre : Réaliser une infographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 285 (05/2020)Descripteurs : infographie / pédagogie Mots-clés : politique documentaire Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs-docmentalistes sur la réalisation d'une infographie : définition et typologie des infographies ; enjeux et avantages ; les applications possibles de l'infographie dans le cadre de la mission pédagogique des professeurs-documentalistes ; la réalisation d'infographies par les élèves ; les étapes clés pour réussir une infographie ; les outils pour réaliser une infographie ; promouvoir et diffuser une infographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réaliser une infographie [texte imprimé] / Lucile Sire, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 285 (05/2020)
Descripteurs : infographie / pédagogie Mots-clés : politique documentaire Résumé : Fiche pratique à destination des professeurs-docmentalistes sur la réalisation d'une infographie : définition et typologie des infographies ; enjeux et avantages ; les applications possibles de l'infographie dans le cadre de la mission pédagogique des professeurs-documentalistes ; la réalisation d'infographies par les élèves ; les étapes clés pour réussir une infographie ; les outils pour réaliser une infographie ; promouvoir et diffuser une infographie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Rédiger une critique de roman / Sandrine Leturcq / CEDIS (2018) in Inter CDI (Etampes), 272 (03/2018)
[article]
Titre : Rédiger une critique de roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2018 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 272 (03/2018)Descripteurs : critique littéraire et artistique / pédagogie Résumé : Fiche-outil destinée aux élèves pour rédiger une critique de roman : les objectifs de la critique, la rédaction de la critique (introduction, partie objective, partie subjective, conclusion). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Rédiger une critique de roman [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 2018 . - p.17.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 272 (03/2018)
Descripteurs : critique littéraire et artistique / pédagogie Résumé : Fiche-outil destinée aux élèves pour rédiger une critique de roman : les objectifs de la critique, la rédaction de la critique (introduction, partie objective, partie subjective, conclusion). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Réflexions sur le second degré : Action pédagogique - Administration - Gestion : Cahier n° 3 : Innovations et formations / C.R.D.P. de Rouen (1988)
Titre : Réflexions sur le second degré : Action pédagogique - Administration - Gestion : Cahier n° 3 : Innovations et formations Type de document : texte imprimé Editeur : C.R.D.P. de Rouen, 1988 Description : 136 p. Descripteurs : formation des enseignants / pédagogie / réforme de l'enseignement Résumé : Le chef d'établissement, responsable de formation ? - La rénovation des collèges - L'informatique dans l'enseignement secondaire - Les enseignants et la formation continue -Les cercles de qualités : des exemples
Nature du document : documentaire Réflexions sur le second degré : Action pédagogique - Administration - Gestion : Cahier n° 3 : Innovations et formations [texte imprimé] . - C.R.D.P. de Rouen, 1988 . - 136 p.
Descripteurs : formation des enseignants / pédagogie / réforme de l'enseignement Résumé : Le chef d'établissement, responsable de formation ? - La rénovation des collèges - L'informatique dans l'enseignement secondaire - Les enseignants et la formation continue -Les cercles de qualités : des exemples
Nature du document : documentaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 MIN documentaire CDI 001326 Disponible Sciences cognitives et pédagogie : une association fertile / Pascal Champain / Nathan (2017) in NRP. Lettres collège, 655 (11/2017)
[article]
Titre : Sciences cognitives et pédagogie : une association fertile Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Champain, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 655 (11/2017)Descripteurs : pédagogie / processus cognitif Résumé : Présentation de l'intérêt de prendre en compte l'activité cognitive des élèves pour faciliter l'apprentissage scolaire, et notamment favoriser leur attention : l'intérêt des sciences cognitives pour favoriser l'entrée de l'élève dans une activité, l'importance de la consigne, la mise en valeur du support de travail, l'importance de guider l'élève dans l'exploration du document afin de focaliser son attention. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sciences cognitives et pédagogie : une association fertile [texte imprimé] / Pascal Champain, Auteur . - Nathan, 2017 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres collège > 655 (11/2017)
Descripteurs : pédagogie / processus cognitif Résumé : Présentation de l'intérêt de prendre en compte l'activité cognitive des élèves pour faciliter l'apprentissage scolaire, et notamment favoriser leur attention : l'intérêt des sciences cognitives pour favoriser l'entrée de l'élève dans une activité, l'importance de la consigne, la mise en valeur du support de travail, l'importance de guider l'élève dans l'exploration du document afin de focaliser son attention. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'université sinquiète pour la "génération Covid" / Camille Stromboni / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23438 (19/05/2020)
[article]
Titre : L'université sinquiète pour la "génération Covid" Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Stromboni, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23438 (19/05/2020)Descripteurs : épidémie / étudiant / pédagogie / université Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré aux conséquences du confinement sur les futurs étudiants et sur les conditions de la rentrée à luniversité. Retour sur le fonctionnement de Parcoursup dans la sélection des candidats au supérieur ; le remplacement des concours dentrée dans certaines filières par lexamen des dossiers de candidature ; les difficultés prévisibles de lapplication des règles sanitaires dans les facultés ; la perspective dune diminution horaire des enseignements ; larrivée dun public plus fragile suite à la période de confinement ; la question de la remise à niveau. Entretien avec Jean Chambaz, président de Sorbonne Université, sur lenseignement à luniversité et les conditions de réussite de la rentrée. Encadré : calendrier de Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'université sinquiète pour la "génération Covid" [texte imprimé] / Camille Stromboni, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23438 (19/05/2020)
Descripteurs : épidémie / étudiant / pédagogie / université Mots-clés : prévention sanitaire Résumé : Dossier consacré aux conséquences du confinement sur les futurs étudiants et sur les conditions de la rentrée à luniversité. Retour sur le fonctionnement de Parcoursup dans la sélection des candidats au supérieur ; le remplacement des concours dentrée dans certaines filières par lexamen des dossiers de candidature ; les difficultés prévisibles de lapplication des règles sanitaires dans les facultés ; la perspective dune diminution horaire des enseignements ; larrivée dun public plus fragile suite à la période de confinement ; la question de la remise à niveau. Entretien avec Jean Chambaz, président de Sorbonne Université, sur lenseignement à luniversité et les conditions de réussite de la rentrée. Encadré : calendrier de Parcoursup. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Utiliser la presse au collège et au lycée / Jean-Pierre Spirlet / Presse et Formation (1994)
PermalinkVoyage en "allophonie" / Corinne Paris / CEDIS (2019) in Inter CDI (Etampes), 278 (03/2019)
Permalink