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Accès à l'université : le grand flou / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2017) in Alternatives économiques (Quétigny), 374 (12/2017)
[article]
Titre : Accès à l'université : le grand flou Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Editeur : Alternatives économiques, 2017 Article : p.28-29 Note générale : Graphique. Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 374 (12/2017)Descripteurs : enseignement supérieur / orientation scolaire Résumé : Enquête sur le "Plan étudiants" présenté par le gouvernement en France pour la rentrée 2018 : le contexte, les mesures concernant l'orientation des lycéens de terminale, les conditions de mise en oeuvre, les réserves suscitées par la nouvelle plate-forme d'affectation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Accès à l'université : le grand flou [texte imprimé] / Xavier Molénat, Auteur . - Alternatives économiques, 2017 . - p.28-29.
Graphique.
Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques (Quétigny) > 374 (12/2017)
Descripteurs : enseignement supérieur / orientation scolaire Résumé : Enquête sur le "Plan étudiants" présenté par le gouvernement en France pour la rentrée 2018 : le contexte, les mesures concernant l'orientation des lycéens de terminale, les conditions de mise en oeuvre, les réserves suscitées par la nouvelle plate-forme d'affectation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage Admission postbac : le mode d'emploi / Natacha Lefauconnier / Groupe Express-Expansion (2016) in L'Etudiant (Paris), 400 (02/2016)
[article]
Titre : Admission postbac : le mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur Editeur : Groupe Express-Expansion, 2016 Article : p.44-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in L'Etudiant (Paris) > 400 (02/2016)Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur / orientation universitaire Résumé : Dossier consacré aux modalités d'utilisation du site admission postbac (APB) destiné à gérer les voeux des futurs étudiants de première année d'études supérieures en France, en 2016. Présentation des formations disponibles, des conditions d'inscription, du nombre de candidatures possibles, du choix et du classement des établissements. Le point sur les phases d'admission et la procédure complémentaire. Les écoles qui recrutent hors APB. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Admission postbac : le mode d'emploi [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier, Auteur . - Groupe Express-Expansion, 2016 . - p.44-50.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in L'Etudiant (Paris) > 400 (02/2016)
Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur / orientation universitaire Résumé : Dossier consacré aux modalités d'utilisation du site admission postbac (APB) destiné à gérer les voeux des futurs étudiants de première année d'études supérieures en France, en 2016. Présentation des formations disponibles, des conditions d'inscription, du nombre de candidatures possibles, du choix et du classement des établissements. Le point sur les phases d'admission et la procédure complémentaire. Les écoles qui recrutent hors APB. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Admission postbac : le mode d'emploi / Natacha Lefauconnier / Groupe Express-Expansion (2017) in L'Etudiant (Paris), 412 (02/2017)
[article]
Titre : Admission postbac : le mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur Editeur : Groupe Express-Expansion, 2017 Article : p.46-52 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in L'Etudiant (Paris) > 412 (02/2017)Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur / orientation universitaire Résumé : Enquête sur les modalités d'inscription dans l'enseignement supérieur en France en 2017. Les procédures à suivre sur le site Internet Admission postbac (APB) : les formations proposées, les codes d'accès, les informations à fournir, les choix à opérer, le nombre de candidatures, le classement des voeux, les phases d'admission, la procédure complémentaire. Le point sur les écoles qui ne recrutent pas via Admission postbac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Admission postbac : le mode d'emploi [texte imprimé] / Natacha Lefauconnier, Auteur . - Groupe Express-Expansion, 2017 . - p.46-52.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in L'Etudiant (Paris) > 412 (02/2017)
Descripteurs : conditions d'admission / enseignement supérieur / orientation universitaire Résumé : Enquête sur les modalités d'inscription dans l'enseignement supérieur en France en 2017. Les procédures à suivre sur le site Internet Admission postbac (APB) : les formations proposées, les codes d'accès, les informations à fournir, les choix à opérer, le nombre de candidatures, le classement des voeux, les phases d'admission, la procédure complémentaire. Le point sur les écoles qui ne recrutent pas via Admission postbac. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage L'âge des possibles / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23022 (17/01/2019)
[article]
Titre : L'âge des possibles Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.1-9 du Cahier Ecole Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23022 (17/01/2019)Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant Résumé : Dossier consacré au choix d'une filière de l'enseignement supérieur pour les futurs bacheliers en France en 2019. Le mode d'emploi de la plate-forme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup. Présentation du résultat des tests d'orientation en ligne effectués par des lycéens. Entretien avec le sociologue et philosophe Didier Eribon sur l'inégalité de l'accès à l'enseignement supérieur. Les difficultés de l'orientation pour les jeunes issus de milieux non-initiés aux études supérieures. Témoignage de Jeanne Parmentier sur son parcours de "transfuge de classe". Les relations amoureuses des étudiants. L'émancipation des LGBT lors des études dans l'enseignement supérieur. La "liberté alimentaire" des étudiants. Les conséquences du manque de sommeil chez les étudiants. Les conseils pour un meilleur sommeil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'âge des possibles [texte imprimé] . - Le Monde éditions, 2019 . - p.1-9 du Cahier Ecole.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23022 (17/01/2019)
Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant Résumé : Dossier consacré au choix d'une filière de l'enseignement supérieur pour les futurs bacheliers en France en 2019. Le mode d'emploi de la plate-forme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup. Présentation du résultat des tests d'orientation en ligne effectués par des lycéens. Entretien avec le sociologue et philosophe Didier Eribon sur l'inégalité de l'accès à l'enseignement supérieur. Les difficultés de l'orientation pour les jeunes issus de milieux non-initiés aux études supérieures. Témoignage de Jeanne Parmentier sur son parcours de "transfuge de classe". Les relations amoureuses des étudiants. L'émancipation des LGBT lors des études dans l'enseignement supérieur. La "liberté alimentaire" des étudiants. Les conséquences du manque de sommeil chez les étudiants. Les conseils pour un meilleur sommeil. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'alternance stoppée dans son envol / Rahma Adjadj / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23436 (16/05/2020)
[article]
Titre : L'alternance stoppée dans son envol Type de document : texte imprimé Auteurs : Rahma Adjadj, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2020 Article : p.7 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020)Descripteurs : enseignement supérieur / formation en alternance Résumé : Le point sur les conséquences de l'épidémie de Covid-19 sur la situation de la formation en alternance : les difficultés des étudiants à trouver des contrats ; l'attrait pour l'apprentissage ; ses caractéristiques ; l'impact de la crise économique ; la diversité des secteurs ; les stratégies des étudiants, des entreprises et des établissements d'enseignement supérieur ; les enjeux de l'alternance ; les mesures envisagées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'alternance stoppée dans son envol [texte imprimé] / Rahma Adjadj, Auteur . - Le Monde éditions, 2020 . - p.7 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23436 (16/05/2020)
Descripteurs : enseignement supérieur / formation en alternance Résumé : Le point sur les conséquences de l'épidémie de Covid-19 sur la situation de la formation en alternance : les difficultés des étudiants à trouver des contrats ; l'attrait pour l'apprentissage ; ses caractéristiques ; l'impact de la crise économique ; la diversité des secteurs ; les stratégies des étudiants, des entreprises et des établissements d'enseignement supérieur ; les enjeux de l'alternance ; les mesures envisagées. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique L'anglais, une discipline sacrifiée à l'université / Eric Nunès / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24182 (05/10/2022)
PermalinkUne année coupée-décalée / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23566 (15/10/2020)
PermalinkAnticiper l'après bac / ONISEP (2022) in Les Dossiers de l'Onisep, 103 (12/2022)
PermalinkL'appel de la montagne / Delphine Dauvergne / Groupe Express-Expansion (2016) in L'Etudiant (Paris), 404 (06/2016)
PermalinkApprendre à l'étranger / ONISEP (2019) in Les Dossiers de l'Onisep, 086 (04/2019)
PermalinkAprès le bac L, bien choisir pour réussir / ONISEP (2014)
PermalinkAprès le bac S, bien choisir pour réussir / ONISEP (2012)
PermalinkAprès le bac, la tentation des études à l'étranger / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23111 (02/05/2019)
PermalinkBachelors : des bac +3 qui ont la cote / Eva Mignot / Groupe Express-Expansion (2018) in L'Etudiant (Paris), 434-435 (12/2018)
PermalinkLe bizut et les deux étudiants / Pierre Riché / Société d'éditions scientifiques (2012) in L'Histoire (Paris. 1978), 374 (04/2012)
PermalinkCa va changer quoi, la réforme de médecine ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 478 (15/12/2019)
PermalinkCarte d'identité des formations post-bac / ONISEP (2022) in Les Dossiers de l'Onisep, 103 (12/2022)
PermalinkComment ça se passe, la première année de médecine / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 450 (15/09/2018)
PermalinkComment enseigner l'économie ? / Yann Algan / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques (Quétigny), 382 (09/2018)
PermalinkComment intégrer une école d'ingénieurs ? / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 457 (01/01/2019)
PermalinkCommerce : 6 filières après le bac / ONISEP (2022) in Les Dossiers de l'Onisep, 101 (01/2022)
PermalinkCommerce : 6 filières après le bac / ONISEP (2023) in Les Dossiers de l'Onisep, 105 (01/2023)
PermalinkLa compétence mathématique au coeur de la demande / Nicolas Nguyen / Archimède (2020) in Tangente. Hors-série (Paris), 073 (01/2020)
PermalinkConcours : l'épreuve d'une vie / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23040 (07/02/2019)
PermalinkConfinement, un an après : les dégâts du distanciel sur les apprentissages / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23697 (17/03/2021)
PermalinkCours en ligne : peut-on vraiment réussir à distance ? / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)
PermalinkDans les coulisses de Parcoursup / Sylvie Lecherbonnier / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 481 (01/02/2020)
PermalinkDans les coulisses de parcoursup / Prune Oscari / Bayard Presse (2019) in Phosphore (Paris), 459 (01/02/2019)
PermalinkDans les écoles d'ingénieurs, la pédagogie de la compétition / Eric Nunès / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23063 (06/03/2019)
PermalinkDans le labyrinthe des études de santé / Léa Iribarnegaray / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23990 (23/02/2022)
PermalinkDans le supérieur, des élèves trop faibles en maths / Eric Nunès / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24044 (27/04/2022)
PermalinkDépart difficile pour les étudiants de milieu rural / Léa Iribarnegaray / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23266 (30/10/2019)
Permalink"L'Ecole des beaux-arts doit élargir son spectre social" / Emmanuelle Lequeux / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23237 (26/09/2019)
PermalinkA l'école du digital / Aziliz Claquin / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 434 (08/2017)
PermalinkA l'école de la nature / Soazig Le Nevé / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23278 (13/11/2019)
PermalinkA l'école des signes / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 442 (04/2018)
PermalinkL'école des virtuoses du jeu vidéo / Jean-Marc Engelhard / Groupe Express-Expansion (2016) in L'Etudiant (Paris), 410-411 (12/2016)
PermalinkLes écoles après le bac / ONISEP (2022) in Les Dossiers de l'Onisep, 101 (01/2022)
PermalinkLes écoles après le bac / ONISEP (2023) in Les Dossiers de l'Onisep, 105 (01/2023)
PermalinkEcoles d'art et diversité / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23069 (13/03/2019)
PermalinkEducation : la panne d'ambition / Xavier Molena / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 115 (10/2018)
PermalinkL'émancipation des étudiants LGBT fragilisée par la crise / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23577 (28/10/2020)
PermalinkENA : l'impact modeste de la prépa "égalité des chances" / Isabelle Maradan / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23069 (13/03/2019)
PermalinkL'enseignement de l'économie à l'université en débat. 1, Réformer l'enseignement supérieur de l'économie ? Une seule solution : recruter autrement / Gilles Raveaud / Documentation française (2014) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 383 (11/2014)
PermalinkL'enseignement de l'économie à l'université en débat. 2, Comment enseigner l'économie à l'université ? Quelques remarques sur le rapport Hautcoeur / Alain Trannoy / Documentation française (2014) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 383 (11/2014)
PermalinkEnseignement supérieur / Camille Stromboni / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23026 (22/01/2019)
PermalinkEnseignement supérieur : jusqu'où ira le privé ? / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23123 (16/05/2019)
PermalinkEnseignement supérieur : des progrès, mais... / Naïri Nahapétian / Alternatives économiques (2015) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 106 (10/2015)
PermalinkPermalinkEntre mer et industrie / Noa Benhaiem / Groupe Express-Expansion (2018) in L'Etudiant (Paris), 429-430 (07/2018)
PermalinkEtudes d'art : ouverture en cours / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23291 (28/11/2019)
PermalinkEtudes de droit : le code a changé / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23387 (19/03/2020)
Permalink[Les études pour exercer dans l'industrie aéronautique et spatiale] / ONISEP (2023) in Parcours (Lognes), 208 (04/2023)
Permalink[Les études pour exercer dans les métiers de l'énergie] / ONISEP (2022) in Parcours (Lognes), 200 (04/2022)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur de lautomobile] / ONISEP (2020) in Parcours (Lognes), 183 (05/2020)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur de la banque, de la finance et de l'assurance] / ONISEP (2022) in Parcours (Lognes), 202 (06/2022)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur du commerce, du marketing et de la publicité] / ONISEP (2021) in Parcours (Lognes), 197 (10/2021)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur de la culture et du patrimoine] / ONISEP (2022) in Parcours (Lognes), 204 (09/2022)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur du droit] / ONISEP (2020) in Parcours (Lognes), 186 (08/2020)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur de l'hôtellerie et de la restauration] / ONISEP (2022) in Parcours (Lognes), 206 (12/2022)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur de l'immobilier] / ONISEP (2021) in Parcours (Lognes), 194 (07/2021)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur de l'information et de la communication] / ONISEP (2021) in Parcours (Lognes), 198 (11/2021)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur de l'informatique] / ONISEP (2022) in Parcours (Lognes), 205 (09/2022)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur du jeu vidéo] / ONISEP (2023) in Parcours (Lognes), 207 (01/2023)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur de la justice] / ONISEP (2020) in Parcours (Lognes), 182 (04/2020)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur des langues et de l'international] / ONISEP (2022) in Parcours (Lognes), 201 (05/2022)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur du livre] / ONISEP (2021) in Parcours (Lognes), 195 (08/2021)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur médical] / ONISEP (2021) in Parcours (Lognes), 193 (06/2021)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur médical] / ONISEP (2019) in Parcours (Lognes), 171 (03/2019)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur du numérique] / ONISEP (2020) in Parcours (Lognes), 188 (11/2020)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur du paramédical] / ONISEP (2022) in Parcours (Lognes), 203 (09/2022)
Permalink[Les études pour exercer dans le secteur du sport] / ONISEP (2021) in Parcours (Lognes), 196 (09/2021)
PermalinkEtudes de santé / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23303 (12/12/2019)
PermalinkEtudes de santé : une réforme chaotique / Soazig Le Nevé / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23791 (06/07/2021)
PermalinkEtudes sup pour classes sup / Laurent Jeanneau / Alternatives économiques (2022) in Alternatives économiques (Quétigny), 426 (09/2022)
PermalinkEtudes supérieures : une première année à risque / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
PermalinkDes études supérieures toujours aussi sélectives / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques (Quétigny), 376 (02/2018)
PermalinkLes études vétérinaires s'ouvrent au secteur privé / Eric Nunès / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23613 (09/12/2020)
PermalinkLes étudiants français en pharmacie affluent en Belgique / Cédric Vallet / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24020 (30/03/2022)
PermalinkEtudiants : des projets chamboulés par la crise / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23410 (15/04/2020)
PermalinkEtudier à l'étranger / ONISEP (2019) in Les Dossiers de l'Onisep, 086 (04/2019)
PermalinkA la fac, le retour en amphis s'éloigne encore / Soazig Le Nevé / Le Monde éditions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23636 (05/01/2021)
Permalink"Faire exister le pluralisme de la réflexion économique est une nécessité démocratique" / André Orléan / Alternatives économiques (2015) in Alternatives économiques (Quétigny), 347 (06/2015)
PermalinkFormations sélectives postbac : les nouvelles voies de prestige / Le Monde éditions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24291 (09/02/2023)
PermalinkFrédérique Vidal, une ministre trop discrète sous le feu des critiques / Soazig Le Nevé / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23972 (02/02/2022)
PermalinkLa Grande-Bretagne va-t-elle perdre des étudiants ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 290 (03/2017)
PermalinkLe guide pratique / ONISEP (2022) in Les Dossiers de l'Onisep, 103 (12/2022)
PermalinkHeureux comme un étudiant en Suède / Anne-Françoise Hivert / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23308 (18/12/2019)
PermalinkLes inégales expériences des cours à distance / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23433 (13/05/2020)
PermalinkL'insolente santé du privé / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23961 (20/01/2022)
PermalinkLa licence Staps, une compétition renforcée / Soazig Le Nevé / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23338 (22/01/2020)
PermalinkLes lycéennes n'osent pas les études d'informatique / Play Bac Presse (2021) in L'Actu (Paris. 1997), 6711 (03/12/2021)
PermalinkUne main tendue aux jeunes Asperger / Séverin Graveleau / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24062 (18/05/2022)
PermalinkA Marseille, des formations aux métiers portuaires / Gilles Rof / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23368 (26/02/2020)
PermalinkLes métiers de lagroalimentaire / ONISEP (2019) in Parcours (Lognes), 175 (07/2019)
PermalinkLes métiers de lautomobile / ONISEP (2020) in Parcours (Lognes), 183 (05/2020)
PermalinkLes métiers du commerce, du marketing et de la publicité / ONISEP (2021) in Parcours (Lognes), 197 (10/2021)
PermalinkLes métiers de la culture et du patrimoine / ONISEP (2022) in Parcours (Lognes), 204 (09/2022)
PermalinkLes métiers du design / ONISEP (2019) in Parcours (Lognes), 179 (12/2019)
PermalinkLes métiers du droit / ONISEP (2020) in Parcours (Lognes), 186 (08/2020)
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