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Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths / Eric Nunès / Le Monde éditions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24044 (27/04/2022)
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Titre : Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2022 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24044 (27/04/2022)Descripteurs : enseignement supérieur / niveau de compétence Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré à la baisse de niveau en mathématiques chez les élèves de l'enseignement supérieur. Les conséquences de l'abandon des mathématiques après la classe de seconde ; la pandémie, autre cause du décrochage en mathématiques des étudiants ; les outils de rattrapage développés par les écoles postbac et les classes préparatoires (tutorat, mentorat, stages de mise à niveau, vidéos de formation...) ; le débat sur la réforme du "bac Blanquer". Entretien avec le mathématicien et député Cédric Villani, qui regrette l'accentuation des écarts de niveaux en mathématiques et la faible proportion des filles dans la spécialité "maths" en classe de terminale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Dans le supérieur, des élèves trop faibles en maths [texte imprimé] / Eric Nunès, Auteur . - Le Monde éditions, 2022 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24044 (27/04/2022)
Descripteurs : enseignement supérieur / niveau de compétence Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré à la baisse de niveau en mathématiques chez les élèves de l'enseignement supérieur. Les conséquences de l'abandon des mathématiques après la classe de seconde ; la pandémie, autre cause du décrochage en mathématiques des étudiants ; les outils de rattrapage développés par les écoles postbac et les classes préparatoires (tutorat, mentorat, stages de mise à niveau, vidéos de formation...) ; le débat sur la réforme du "bac Blanquer". Entretien avec le mathématicien et député Cédric Villani, qui regrette l'accentuation des écarts de niveaux en mathématiques et la faible proportion des filles dans la spécialité "maths" en classe de terminale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Départ difficile pour les étudiants de milieu rural / Léa Iribarnegaray / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23266 (30/10/2019)
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Titre : Départ difficile pour les étudiants de milieu rural Type de document : texte imprimé Auteurs : Léa Iribarnegaray, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23266 (30/10/2019)Descripteurs : enseignement supérieur / inégalité scolaire / mobilité géographique Résumé : Dossier consacré aux freins à la mobilité chez les jeunes des petites villes ou des campagnes pour poursuivre leurs études en France : manque d'informations, barrières financières, autocensure. Les disparités entre les territoires en fonction de l'origine sociale et de l'offre de formation locale. Reportage sur un campus connecté à Autun, en Saône-et-Loire, qui propose des formations à distance à des jeunes vivant dans des villes éloignées des centres universitaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Départ difficile pour les étudiants de milieu rural [texte imprimé] / Léa Iribarnegaray, Auteur . - Le Monde éditions, 2019 . - p.20.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23266 (30/10/2019)
Descripteurs : enseignement supérieur / inégalité scolaire / mobilité géographique Résumé : Dossier consacré aux freins à la mobilité chez les jeunes des petites villes ou des campagnes pour poursuivre leurs études en France : manque d'informations, barrières financières, autocensure. Les disparités entre les territoires en fonction de l'origine sociale et de l'offre de formation locale. Reportage sur un campus connecté à Autun, en Saône-et-Loire, qui propose des formations à distance à des jeunes vivant dans des villes éloignées des centres universitaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique "L'Ecole des beaux-arts doit élargir son spectre social" / Emmanuelle Lequeux / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23237 (26/09/2019)
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Titre : "L'Ecole des beaux-arts doit élargir son spectre social" Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Lequeux, Auteur ; Jean de Loisy, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.23 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23237 (26/09/2019)Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : école spécialisée Résumé : Entretien avec Jean de Loisy nommé à la direction de l'Ecole nationale supérieure des beaux-arts (Ensba) : le contexte de son arrivée ; la priorité donnée à l'école ; l'intérêt porté aux expériences hors-piste des étudiants ; la préservation de l'enseignement par ateliers ; les situations transversales ; le cursus La chaire au présent ; la volonté d'élargissement du spectre social ; la question de l'insertion professionnelle des diplômés d'école d'art ; la création de la filière des métiers de l'exposition ; son projet autour de l'exposition des oeuvres de la collection de l'école ; la priorité de l'accueil du public ; le rôle des mécènes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "L'Ecole des beaux-arts doit élargir son spectre social" [texte imprimé] / Emmanuelle Lequeux, Auteur ; Jean de Loisy, Auteur . - Le Monde éditions, 2019 . - p.23.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23237 (26/09/2019)
Descripteurs : enseignement supérieur Mots-clés : école spécialisée Résumé : Entretien avec Jean de Loisy nommé à la direction de l'Ecole nationale supérieure des beaux-arts (Ensba) : le contexte de son arrivée ; la priorité donnée à l'école ; l'intérêt porté aux expériences hors-piste des étudiants ; la préservation de l'enseignement par ateliers ; les situations transversales ; le cursus La chaire au présent ; la volonté d'élargissement du spectre social ; la question de l'insertion professionnelle des diplômés d'école d'art ; la création de la filière des métiers de l'exposition ; son projet autour de l'exposition des oeuvres de la collection de l'école ; la priorité de l'accueil du public ; le rôle des mécènes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview A l'école du digital / Aziliz Claquin / Bayard Presse (2017) in Phosphore (Paris), 434 (08/2017)
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Titre : A l'école du digital Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziliz Claquin, Auteur ; Pierre Morel, Photographe Editeur : Bayard Presse, 2017 Article : p.72-76 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 434 (08/2017)Descripteurs : enseignement supérieur / établissement d'enseignement supérieur / WEB Résumé : Reportage photographique sur un étudiant en première année en bachelor Métiers du Web, à l'EEMI (Ecole européenne des métiers de l'internet) : son parcours, le déroulement du cursus. Encadrés : présentation de l'école (localisation, nombre d'étudiants, formations, débouchés, coût, admission) ; les atouts pour réussir ; témoignage d'un ancien élève, chef de projet des opérations spéciales pour Melty, média web pour les jeunes. Schéma : travailler dans le Web. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Reportage photographique [article] A l'école du digital [texte imprimé] / Aziliz Claquin, Auteur ; Pierre Morel, Photographe . - Bayard Presse, 2017 . - p.72-76.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 434 (08/2017)
Descripteurs : enseignement supérieur / établissement d'enseignement supérieur / WEB Résumé : Reportage photographique sur un étudiant en première année en bachelor Métiers du Web, à l'EEMI (Ecole européenne des métiers de l'internet) : son parcours, le déroulement du cursus. Encadrés : présentation de l'école (localisation, nombre d'étudiants, formations, débouchés, coût, admission) ; les atouts pour réussir ; témoignage d'un ancien élève, chef de projet des opérations spéciales pour Melty, média web pour les jeunes. Schéma : travailler dans le Web. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Reportage photographique A l'école de la nature / Soazig Le Nevé / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23278 (13/11/2019)
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Titre : A l'école de la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Soazig Le Nevé, Auteur Editeur : Le Monde éditions, 2019 Article : p.17 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23278 (13/11/2019)Descripteurs : biotechnologie / enseignement supérieur Mots-clés : master Résumé : Le point sur la création en 2020 de deux masters sur le biomimétisme, concept qui consiste à s'inspirer de la nature pour développer des applications innovantes. Le potentiel de la bio-inspiration et la transdisciplinarité de ces formations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A l'école de la nature [texte imprimé] / Soazig Le Nevé, Auteur . - Le Monde éditions, 2019 . - p.17.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23278 (13/11/2019)
Descripteurs : biotechnologie / enseignement supérieur Mots-clés : master Résumé : Le point sur la création en 2020 de deux masters sur le biomimétisme, concept qui consiste à s'inspirer de la nature pour développer des applications innovantes. Le potentiel de la bio-inspiration et la transdisciplinarité de ces formations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique A l'école des signes / Anne-Sophie Chilard / Bayard Presse (2018) in Phosphore (Paris), 442 (04/2018)
PermalinkL'école des virtuoses du jeu vidéo / Jean-Marc Engelhard / Groupe Express-Expansion (2016) in L'Etudiant (Paris), 410-411 (12/2016)
PermalinkLes écoles après le bac / ONISEP (2022) in Les Dossiers de l'Onisep, 101 (01/2022)
PermalinkLes écoles après le bac / ONISEP (2023) in Les Dossiers de l'Onisep, 105 (01/2023)
PermalinkEcoles d'art et diversité / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23069 (13/03/2019)
PermalinkEducation : la panne d'ambition / Xavier Molena / Alternatives économiques (2018) in Alternatives économiques. Hors-série (Quétigny), 115 (10/2018)
PermalinkL'émancipation des étudiants LGBT fragilisée par la crise / Alice Raybaud / Le Monde éditions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23577 (28/10/2020)
PermalinkENA : l'impact modeste de la prépa "égalité des chances" / Isabelle Maradan / Le Monde éditions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23069 (13/03/2019)
PermalinkL'enseignement de l'économie à l'université en débat. 1, Réformer l'enseignement supérieur de l'économie ? Une seule solution : recruter autrement / Gilles Raveaud / Documentation française (2014) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 383 (11/2014)
PermalinkL'enseignement de l'économie à l'université en débat. 2, Comment enseigner l'économie à l'université ? Quelques remarques sur le rapport Hautcoeur / Alain Trannoy / Documentation française (2014) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 383 (11/2014)
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