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L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage / Léo Lamarche in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)
[article]
Titre : L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 2006 Article : p. 13,30
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)Descripteurs : expression non-verbale / genre théâtral / langue des signes / surdité Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e d'un extrait de "L'Enfant sauvage", adapté pour le théâtre par Bruno Castan, afin de proposer des mises en scène théâtrale qui utilisent le langage du corps : rappel des caractéristiques du texte théâtral ; jeu d'acteur s'inspirant du mime et de l'expression gestuelle pour communiquer.
Nature du document : documentaire [article] L'autre au théâtre. L'Enfant sauvage [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2006 . - p. 13,30.
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)
Descripteurs : expression non-verbale / genre théâtral / langue des signes / surdité Résumé : Etude en classe de 5e et en classe de 4e d'un extrait de "L'Enfant sauvage", adapté pour le théâtre par Bruno Castan, afin de proposer des mises en scène théâtrale qui utilisent le langage du corps : rappel des caractéristiques du texte théâtral ; jeu d'acteur s'inspirant du mime et de l'expression gestuelle pour communiquer.
Nature du document : documentaire Baissez le son ! / Oriane Dioux / Excelsior publications (2016) in science & vie junior, 319 (04/2016)
[article]
Titre : Baissez le son ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Oriane Dioux, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2016 Article : p.22-25 Note générale : Glossaire, schémas. Langues : Français (fre)
in science & vie junior > 319 (04/2016)Descripteurs : musique / perception auditive / son : physique / surdité Résumé : À partir d'une étude effectuée par l'Inpes (Institut national de prévention et d'éducation pour la santé), point sur les effets pour les oreilles, d'une musique écoutée de façon trop forte. Liens entre évolution des technologies (lecteurs MP3, smartphones, tablettes, amplification et compression des musiques...) et problèmes d'audition chez les personnes de 12 à 35 ans. Évaluation des risques aboutissant à des problèmes de surdité. Description du processus physiologique de destruction des cellules auditives. Moyens permettant de protéger ses oreilles pendant l'écoute de musique ou de concerts. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Baissez le son ! [texte imprimé] / Oriane Dioux, Auteur . - Excelsior publications, 2016 . - p.22-25.
Glossaire, schémas.
Langues : Français (fre)
in science & vie junior > 319 (04/2016)
Descripteurs : musique / perception auditive / son : physique / surdité Résumé : À partir d'une étude effectuée par l'Inpes (Institut national de prévention et d'éducation pour la santé), point sur les effets pour les oreilles, d'une musique écoutée de façon trop forte. Liens entre évolution des technologies (lecteurs MP3, smartphones, tablettes, amplification et compression des musiques...) et problèmes d'audition chez les personnes de 12 à 35 ans. Évaluation des risques aboutissant à des problèmes de surdité. Description du processus physiologique de destruction des cellules auditives. Moyens permettant de protéger ses oreilles pendant l'écoute de musique ou de concerts. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Un dénouement contrasté / Léo Lamarche in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)
[article]
Titre : Un dénouement contrasté Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 2006 Article : p. 11,17-18,28
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)Descripteurs : discrimination sociale / langue des signes / récit / surdité Résumé : Etude en classe de 4e, du dénouement du récit "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, qui permet d'aborder les notions d'implicite et d'explicite et d'ouvrir le débat sur les thèmes de la différence, du handicap et de l'exclusion sociale des personnes sourdes : étude du vocabulaire de l'exclusion dans le récit ; présentation d'une méthode de rédaction d'un compte rendu de lecture.
Nature du document : documentaire [article] Un dénouement contrasté [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2006 . - p. 11,17-18,28.
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)
Descripteurs : discrimination sociale / langue des signes / récit / surdité Résumé : Etude en classe de 4e, du dénouement du récit "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson, qui permet d'aborder les notions d'implicite et d'explicite et d'ouvrir le débat sur les thèmes de la différence, du handicap et de l'exclusion sociale des personnes sourdes : étude du vocabulaire de l'exclusion dans le récit ; présentation d'une méthode de rédaction d'un compte rendu de lecture.
Nature du document : documentaire Le français en signes. La culture sourde : une autre façon de voir les choses / Claude Vittiglio / TV5 Monde (2014)
Titre : Le français en signes. La culture sourde : une autre façon de voir les choses Type de document : document électronique Auteurs : Claude Vittiglio ; Ivan Kabacoff Editeur : TV5 Monde, 2014 Description : 1 vidéo : 3 min 37 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : surdité Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Entretien avec Corinne Gache, interprète en langue des signes française (LSF) à l'International Visual Theatre (IVT) : historique de l'éducation des sourds, l'oralisme, l'interdiction de la LSF, l'intégration des enfants sourds aujourd'hui, les difficultés des parents. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://langue-francaise.tv5monde.com/decouvrir/devenir-expert/le-francais-en-si [...] Le français en signes. La culture sourde : une autre façon de voir les choses [document électronique] / Claude Vittiglio ; Ivan Kabacoff . - TV5 Monde, 2014 . - 1 vidéo : 3 min 37 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : surdité Mots-clés : inclusion scolaire Résumé : Entretien avec Corinne Gache, interprète en langue des signes française (LSF) à l'International Visual Theatre (IVT) : historique de l'éducation des sourds, l'oralisme, l'interdiction de la LSF, l'intégration des enfants sourds aujourd'hui, les difficultés des parents. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://langue-francaise.tv5monde.com/decouvrir/devenir-expert/le-francais-en-si [...] Hypothèses initiales. Rencontre avec Janine Teisson / Léo Lamarche in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)
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Titre : Hypothèses initiales. Rencontre avec Janine Teisson Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 2006 Article : p. 3,19-20
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)Descripteurs : genre littéraire / langue des signes / lecture de l'image / récit de vie / surdité Résumé : Etude orale, en classe de 5e et en classe de 4e, du paratexte et des indices permettant de construire des hypothèses concernant le genre du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson" et de définir un pacte de lecture : analyse du titre, de l'illustration de couverture, du texte informatif de la 4e de couverture ; présentation de l'auteur, Janine Teisson, et de la genèse du roman dans un entretien avec une classe de 4e ; propositions d'activités d'écriture en prolongement à la const
Nature du document : documentaire [article] Hypothèses initiales. Rencontre avec Janine Teisson [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2006 . - p. 3,19-20.
in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série > 26 (octobre 2006)
Descripteurs : genre littéraire / langue des signes / lecture de l'image / récit de vie / surdité Résumé : Etude orale, en classe de 5e et en classe de 4e, du paratexte et des indices permettant de construire des hypothèses concernant le genre du roman "Ecoute mon coeur" de Janine Teisson" et de définir un pacte de lecture : analyse du titre, de l'illustration de couverture, du texte informatif de la 4e de couverture ; présentation de l'auteur, Janine Teisson, et de la genèse du roman dans un entretien avec une classe de 4e ; propositions d'activités d'écriture en prolongement à la const
Nature du document : documentaire Janine Teisson, Ecoute mon coeur / Léo Lamarche in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 26 (octobre 2006)
PermalinkLudwig van Beethoven, accords et désaccords / Courrier international (2020) in Courrier international (Paris. 1990), 1542 (20/05/2020)
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