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Journalistes et juristes unis contre la nouvelle censure des affaires / Viriginie Marquet / La revue des médias (2019)
Titre : Journalistes et juristes unis contre la nouvelle censure des affaires Type de document : document électronique Auteurs : Viriginie Marquet Editeur : La revue des médias, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : groupe de pression / liberté d'expression / politique de l'information Mots-clés : journalisme d'investigation Résumé : Le point sur les nouvelles formes de censure qui menacent le journalisme d'investigation, d'après une avocate cofondatrice en 2015 du collectif "Informer n'est pas un délit". Les différents types de menaces contre l'investigation. Les contraintes financières propres à ce type de reportage. Le principe de secret des affaires dans la "loi Macron" de 2015. Le manque d'efficacité des autorités de régulation. La mobilisation collective de journalistes et de juristes pour défendre la liberté d'expression des journalistes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/journalistes-et-juristes-unis-contre-la-nouvelle [...] Journalistes et juristes unis contre la nouvelle censure des affaires [document électronique] / Viriginie Marquet . - La revue des médias, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : groupe de pression / liberté d'expression / politique de l'information Mots-clés : journalisme d'investigation Résumé : Le point sur les nouvelles formes de censure qui menacent le journalisme d'investigation, d'après une avocate cofondatrice en 2015 du collectif "Informer n'est pas un délit". Les différents types de menaces contre l'investigation. Les contraintes financières propres à ce type de reportage. Le principe de secret des affaires dans la "loi Macron" de 2015. Le manque d'efficacité des autorités de régulation. La mobilisation collective de journalistes et de juristes pour défendre la liberté d'expression des journalistes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/journalistes-et-juristes-unis-contre-la-nouvelle [...] Lynchage de Samuel Paty sur les réseaux sociaux : comment réguler les algorithmes de la haine ? / Nathalie Devillier / The Conversation (2020)
Titre : Lynchage de Samuel Paty sur les réseaux sociaux : comment réguler les algorithmes de la haine ? Type de document : document électronique Auteurs : Nathalie Devillier Editeur : The Conversation, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : politique de l'information Mots-clés : cyberviolence réseaux sociaux (internet) Résumé : Le point sur les moyens d'action contre la haine sur les réseaux sociaux : les attaques et la diffamation dont a été l'objet Samuel Paty, l'enseignant victime de l'attentat de Conflans-Sainte-Honorine, sur les réseaux sociaux ; les facteurs qui augmentent l'engagement sur les réseaux sociaux et contribuent à la diffusion des messages haineux ; les freins à la régulation des contenus illicites publiés en ligne ; les moyens à mettre en oeuvre, selon l'auteur, pour lutter contre la haine sur Internet et les réseaux sociaux. Vidéo sur les raisons pour lesquelles la loi Avia contre la haine en ligne a été en partie retoquée par le Conseil constitutionnel. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/lynchage-de-samuel-paty-sur-les-reseaux-sociaux-comm [...] Lynchage de Samuel Paty sur les réseaux sociaux : comment réguler les algorithmes de la haine ? [document électronique] / Nathalie Devillier . - The Conversation, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : politique de l'information Mots-clés : cyberviolence réseaux sociaux (internet) Résumé : Le point sur les moyens d'action contre la haine sur les réseaux sociaux : les attaques et la diffamation dont a été l'objet Samuel Paty, l'enseignant victime de l'attentat de Conflans-Sainte-Honorine, sur les réseaux sociaux ; les facteurs qui augmentent l'engagement sur les réseaux sociaux et contribuent à la diffusion des messages haineux ; les freins à la régulation des contenus illicites publiés en ligne ; les moyens à mettre en oeuvre, selon l'auteur, pour lutter contre la haine sur Internet et les réseaux sociaux. Vidéo sur les raisons pour lesquelles la loi Avia contre la haine en ligne a été en partie retoquée par le Conseil constitutionnel. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/lynchage-de-samuel-paty-sur-les-reseaux-sociaux-comm [...]
Titre : Les médias sont-ils indépendants ? Type de document : document électronique Editeur : Lumni, 2021 Description : 1 vidéo : 3 min 23 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : liberté de la presse / politique de l'information Mots-clés : presse (média) Résumé : Vidéo infographique sur l'indépendance des médias : la liberté de la presse ; les grands groupes de presse et la question de leur pouvoir de pression et d'ingérence ; la pression des publicitaires ; les contre-pouvoirs. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.lumni.fr/video/les-medias-sont-ils-independants Les médias sont-ils indépendants ? [document électronique] . - Lumni, 2021 . - 1 vidéo : 3 min 23 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : liberté de la presse / politique de l'information Mots-clés : presse (média) Résumé : Vidéo infographique sur l'indépendance des médias : la liberté de la presse ; les grands groupes de presse et la question de leur pouvoir de pression et d'ingérence ; la pression des publicitaires ; les contre-pouvoirs. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.lumni.fr/video/les-medias-sont-ils-independants Orwell à Pékin / Tom Umbdenstock / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
[article]
Titre : Orwell à Pékin Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Umbdenstock, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.18 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)Descripteurs : Chine / comportement social / politique de l'information Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le système de contrôle social chinois : ses origines dans les années 1990 ; les expérimentations d'attribution d'un crédit social par points à chaque habitant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Orwell à Pékin [texte imprimé] / Tom Umbdenstock, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.18.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 324 (04/2020)
Descripteurs : Chine / comportement social / politique de l'information Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le système de contrôle social chinois : ses origines dans les années 1990 ; les expérimentations d'attribution d'un crédit social par points à chaque habitant. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Ouvrir un bureau à Pyongyang Type de document : document électronique Auteurs : Michèle Léridon Editeur : Agence France-Presse (AFP), 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : agence de presse / Corée du Nord / politique de l'information Résumé : L'ouverture du bureau de l'AFP, agence mondiale de l'information, à Pyongyang (Corée du Nord) en septembre 2016. Les raisons de l'ouverture du bureau ; l'importante propagande du régime ; l'accord de janvier 2016 avec l'agence nord-coréenne KCNA (Korean Central News Agency) ; l'intérêt pour la République populaire démocratique de Corée (RPDC). Photographies. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://making-of.afp.com/ouvrir-un-bureau-pyongyang Ouvrir un bureau à Pyongyang [document électronique] / Michèle Léridon . - Agence France-Presse (AFP), 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : agence de presse / Corée du Nord / politique de l'information Résumé : L'ouverture du bureau de l'AFP, agence mondiale de l'information, à Pyongyang (Corée du Nord) en septembre 2016. Les raisons de l'ouverture du bureau ; l'importante propagande du régime ; l'accord de janvier 2016 avec l'agence nord-coréenne KCNA (Korean Central News Agency) ; l'intérêt pour la République populaire démocratique de Corée (RPDC). Photographies. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://making-of.afp.com/ouvrir-un-bureau-pyongyang PermalinkPourquoi les marques Adidas, H&M, Nike et Uniqlo sont-elles floutées à la télé ? / Play Bac Presse (2021) in L'Actu (Paris. 1997), 6513 (16/04/2021)
PermalinkPourquoi n'interdit-on pas la diffusion de fake news ? / Jean Berthelot de La Glétais / Curieux ! (2020)
PermalinkRadios libres : retour sur le "big bang" de la démocratisation médiatique / Sébastien Poulain / The Conversation (2022)
PermalinkLa régulation du marché de l'information sur internet / Romain Badouard / Documentation française (2018) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 406 (09/2018)
PermalinkPermalinkTikTok vient de Chine mais n'est pas accessible dans ce pays. Vrai ou faux ? / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7114 (18/03/2023)
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