Détail de l'éditeur
CEDIS |
Documents chez cet éditeur (327)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Construire son EPI : de la veille informationnelle à la curation de contenu / Philippe Chavernarc / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 270 (11/2017)
[article]
Titre : Construire son EPI : de la veille informationnelle à la curation de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Chavernarc, Auteur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.4-8 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 270 (11/2017)Mots-clés : veille informationnelle professionnel de l'information et de la documentation Résumé : Le point sur la veille informationnelle, partie intégrante des fonctions du professeur documentaliste. Définition, méthodologie et outils de la veille. Distinction entre la veille et la curation de contenu, qui consiste à éditorialiser sa veille. La construction d'un EPI (Environnement personnel d'information) et d'un EPA (Environnement personnel d'apprentissage). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Construire son EPI : de la veille informationnelle à la curation de contenu [texte imprimé] / Philippe Chavernarc, Auteur . - CEDIS, 2017 . - p.4-8.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 270 (11/2017)
Mots-clés : veille informationnelle professionnel de l'information et de la documentation Résumé : Le point sur la veille informationnelle, partie intégrante des fonctions du professeur documentaliste. Définition, méthodologie et outils de la veille. Distinction entre la veille et la curation de contenu, qui consiste à éditorialiser sa veille. La construction d'un EPI (Environnement personnel d'information) et d'un EPA (Environnement personnel d'apprentissage). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ? / Kaltoum Mahmoudi / CEDIS (2018) in Inter CDI (Etampes), 276 (11/2018)
[article]
Titre : Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaltoum Mahmoudi, Auteur Editeur : CEDIS, 2018 Article : p.4-8 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 276 (11/2018)Mots-clés : smartphone CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Réflexion sur la place du téléphone portable au CDI, qui induit chez les "élèves connectés" de nouvelles pratiques communicationnelles et informationnelles. L'interdiction des téléphones portables dans les écoles et les collèges ; de l'interdiction totale aux diverses formes de tolérance au lycée, en passant par l'utilisation du téléphone portable à des fins pédagogiques. L'utilisation du smartphone pour pallier les insuffisances techniques de l'établissement. La prise en compte du développement des pratiques nomades chez les élèves et le choix d'un CDI connecté. Les aspects néfastes du téléphone pour le travail scolaire (déconcentration, dépendance) et le rôle du professeur documentaliste et de la communauté éducative dans la formation à un usage critique et raisonné du téléphone. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ? [texte imprimé] / Kaltoum Mahmoudi, Auteur . - CEDIS, 2018 . - p.4-8.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 276 (11/2018)
Mots-clés : smartphone CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Réflexion sur la place du téléphone portable au CDI, qui induit chez les "élèves connectés" de nouvelles pratiques communicationnelles et informationnelles. L'interdiction des téléphones portables dans les écoles et les collèges ; de l'interdiction totale aux diverses formes de tolérance au lycée, en passant par l'utilisation du téléphone portable à des fins pédagogiques. L'utilisation du smartphone pour pallier les insuffisances techniques de l'établissement. La prise en compte du développement des pratiques nomades chez les élèves et le choix d'un CDI connecté. Les aspects néfastes du téléphone pour le travail scolaire (déconcentration, dépendance) et le rôle du professeur documentaliste et de la communauté éducative dans la formation à un usage critique et raisonné du téléphone. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le conte "détourné" pour rire et pour rêver / Elisabeth Garcin / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 258 (11/2015)
[article]
Titre : Le conte "détourné" pour rire et pour rêver Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Garcin, Auteur ; Delphine Genoux, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article : p.8-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 258 (11/2015)Descripteurs : comique : genre / conte / pédagogie du projet Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Récit, sous forme de pastiche, d'un projet pédagogique sur le détournement du conte merveilleux, proposé à une classe de 1re Bac pro Communication Visuelle Plurimédia : l'originalité par la mise en scène des participants, intégrés à l'histoire inventée ; le travail réalisé jusqu'au spectacle théâtral ; le calendrier et le casting ; le pari réussi pour les apprentis-conteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le conte "détourné" pour rire et pour rêver [texte imprimé] / Elisabeth Garcin, Auteur ; Delphine Genoux, Auteur . - CEDIS, 2015 . - p.8-10.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 258 (11/2015)
Descripteurs : comique : genre / conte / pédagogie du projet Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Récit, sous forme de pastiche, d'un projet pédagogique sur le détournement du conte merveilleux, proposé à une classe de 1re Bac pro Communication Visuelle Plurimédia : l'originalité par la mise en scène des participants, intégrés à l'histoire inventée ; le travail réalisé jusqu'au spectacle théâtral ; le calendrier et le casting ; le pari réussi pour les apprentis-conteurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Les contenus pédagogiques de l'information-documentation : bilan et perspectives des travaux de l'APDEN / Bureau national de l'APDEN / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
[article]
Titre : Les contenus pédagogiques de l'information-documentation : bilan et perspectives des travaux de l'APDEN Type de document : texte imprimé Auteurs : Bureau national de l'APDEN, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article : p.9-11 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)Mots-clés : enseignant-documentaliste éducation à l'information Résumé : Le point sur l'activité et les orientations de la FADBEN, devenue l'APDEN en 2016 : la réaffirmation de l'identité enseignante du professeur documentaliste par la conception d'un curriculum info-documentaire ; les principes et acteurs de son élaboration ; ses contenus, enrichis par les nouveaux usages du Web ; les apports du 10e Congrès des professeurs documentalistes de 2015 ; la mise à jour du curriculum et la nécessité de conforter cet outil didactique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les contenus pédagogiques de l'information-documentation : bilan et perspectives des travaux de l'APDEN [texte imprimé] / Bureau national de l'APDEN, Auteur . - CEDIS, 2016 . - p.9-11.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)
Mots-clés : enseignant-documentaliste éducation à l'information Résumé : Le point sur l'activité et les orientations de la FADBEN, devenue l'APDEN en 2016 : la réaffirmation de l'identité enseignante du professeur documentaliste par la conception d'un curriculum info-documentaire ; les principes et acteurs de son élaboration ; ses contenus, enrichis par les nouveaux usages du Web ; les apports du 10e Congrès des professeurs documentalistes de 2015 ; la mise à jour du curriculum et la nécessité de conforter cet outil didactique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique La contestation de l'idéologie scientifique et technologique par Jürgen Habermas / Daniel Moatti / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 262-263 (09/2016)
[article]
Titre : La contestation de l'idéologie scientifique et technologique par Jürgen Habermas Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article : p.7-10 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 262-263 (09/2016)Descripteurs : oeuvre philosophique Résumé : Présentation du premier article de l'ouvrage "La Technique et la science comme "idéologie"" du philosophe et théoricien allemand Jürgen Habermas. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La contestation de l'idéologie scientifique et technologique par Jürgen Habermas [texte imprimé] / Daniel Moatti, Auteur . - CEDIS, 2016 . - p.7-10.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 262-263 (09/2016)
Descripteurs : oeuvre philosophique Résumé : Présentation du premier article de l'ouvrage "La Technique et la science comme "idéologie"" du philosophe et théoricien allemand Jürgen Habermas. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Des crayons et une femme : rencontre avec Rebecca Dautremer / Rebecca Dautremer / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 289 (01/2021)
PermalinkLe crime c'est l'affaire des lycéens ! : prix littéraire "Crime de l'année" / Clelia Robbe / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 294 (11/2021)
PermalinkLe culte de l'objet et sa consommation : fondements de notre société selon Jean Baudrillard / Daniel Moatti / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016)
PermalinkCultiver ses compétences numériques sur PIX : promesses, limites et enjeux en contexte scolaire / Tiphaine Carton / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 291 (05/2021)
PermalinkCulture de l'information et humanités digitales, des chemins communs / Olivier Le Deuff / CEDIS (2018) in Inter CDI (Etampes), 273 (05/2018)
PermalinkCulture-Nature, en trait d'union au CDI / Bénédicte Langlois / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021)
PermalinkCultures de l'information / Véronique Delarue / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 255 (05/2015)
PermalinkCultures de l'information et "CDI vert" / Anne Lehmans / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 292-293 (09/2021)
PermalinkLa danse contemporaine / Sandrine Leturcq / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 267 (05/2017)
PermalinkDéambulations jansoniennes / Martine Liagre / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
Permalink